Tendencje o których mowa, wyrażają się m.in. w liczbie wydarzeń organizowanych w przestrzeni publicznej dotyczących tej materii. Przejawem tego nurtu była m.in. konferencja regionalna programu Erasmus+ „Nauczanie Języków Obcych w Szkołach”. Podczas wydarzenia nauczyciele dowiedzieli się jak wygląda edukacja w Polsce oraz poznali możliwości skutecznej nauki języków obcych, jedną sesję tematyczną wydarzenia poświęcono tylko i wyłącznie nowoczesnym technologiom w nauczaniu języków obcych.

Prof. dr hab. Małgorzata Pamuła-Behrens, z Instytutu Filologii Polskiej na Uniwersytecie Pedagogicznym w Krakowie, dyrektor programowy konferencji FRSE, potwierdza że pomimo iż nowoczesne technologie są niezwykle istotne i wiele wnoszą do nauki języków, to wciąż w tym procesie kluczowe znaczenie ma nauczyciel i jego umiejętności oraz kompetencje związane z przekazywaniem wiedzy. Należy więc spuentować – narzędzia dydaktyczne są skuteczne jedynie w połączniu z silnymi kompetencjami i umiejętnościami nauczycieli, tak więc aby osiągnąć efekt mnożnikowy należy inwestować nie tylko w narzędzia ale przede wszystkim w osoby przekazujące wiedzę.