CYFROWE KOMPETENCJE W CZASACH BURZLIWYCH
Sieć Edukacji Cyfrowej KOMET@ poprosiła mnie o parę słów na temat przygotowanego i opublikowanego przez Stowarzyszenie „Miasta w internecie” oraz Fundacji Naukowej „Evidence Instutite” raportu na temat kompetencji cyfrowych Polaków. „Studium wyzwań dla Polski w perspektywie roku 2030” to dzieło obsz...
CZY FIRMY POWINNY PŁACIĆ PODATEK NA KSZTAŁCENIE SPECJALISTÓW?
Z prof. dr hab. Wojciechem Cellarym z Uniwersytetu Ekonomicznego w Poznaniu rozmawia Robert Lidke (alebank.pl).
W POSZUKIWANIU PARADYGMATU NOWEJ SZKOŁY
Świat się zmienia, choć z naszej chaty z kraja może się wydawać, że nic takiego się nie dzieje. Wykorzystanie internetu jako platformy do nauki, kształcenia, zdobywania wiedzy okazuje się być dźwignią rozwoju, ale tylko dla tych, którzy umieją z niej skorzystać. Niestety, w Polsce jesteśmy wyraźnie ...
SZKOŁA XXI WIEKU: OGRÓD CYFROWYCH MOŻLIWOŚCI
Ideę wprowadzenia do polskich szkół powszechnej nauki „programowania” jednym głosem poparli dwa lata temu ważni dla sukcesu tego pomysłu ministrowie edukacji, nauki i cyfryzacji. Na zapleczu Ministerstwa Cyfryzacji - w Szerokim Porozumieniu na Rzecz Umiejętności Cyfrowych – trwała wówczas debata na ...