EDUKACJA K12 ERY CYFROWEJ
Science marketSzeroko rozumiane kompetencje ery cyfrowej obejmują zarówno tradycyjnie utożsamiane z nimi kompetencje techniczne (high-tech skills), jak i kompetencje medialne (informacyjne). W ostatnich latach zalicza się do nich coraz częściej także tzw. kompetencje transwersalne (transversal skills), obejmujące...
SZKOŁA DOBRZE ZAPROJEKTOWANA - MICROSOFT FLAGSHIP SCHOOL
Science marketNa świecie istnieje 21 szkół, które zostały zbudowane od podstaw w oparciu o technologię i know-how Microsoftu. Jedna z nich właśnie otworzyła swe podwoje w Gdyni - to Zespół Szkół nr 8 w Gdyni, czyli pierwsza Microsoft Flagship School w Polsce.
CODZIENNE ŻYCIE SZKOŁY VS NOWE TECHNOLOGIE
Gorący tematJuż za chwilę nasze debiutujące 17 LO w Gdyni rozpocznie nową przygodę jako “Szkoła w chmurze Microsoft”, przed nami szkolenia dla całej kadry, w tej chwili staramy się ulepszyć infrastrukturę (wiadomo – środków na ten cel zawsze za mało), no i oczywiście pracujemy (jako dyrekcja) nad zmianą menta...
KREATYWNY NAUCZYCIEL, KREATYWNA SZKOŁA, KREATYWNY UCZEŃ
Gorący tematDzisiejsza edukacja wymaga od współczesnego nauczyciela kreatywności, ciągłego podnoszenia kompetencji oraz rozwijania umiejętności szczególnie tych z zakresu wykorzystywania ICT. Podążając z duchem czasu, nauczyciele ZSO nr 1 w Tarnowie podjęli wyzwanie i realizują projekt „Kreatywny nauczyciel – k...
SAMOTNOŚĆ W SZKOLE
Gorący tematZetknąłem się ostatnio z następującym problemem: osamotnieniem nauczycieli, którzy próbowali wprowadzić inny styl pracy z uczniami. Bardziej partnerski, bardziej twórczy, bardziej aktywizujący. Co ciekawe spotkali się z brakiem zrozumienia nie tylko ze strony dyrekcji, rodziców czy innych nauczyciel...
VR W EDUKACJI - SUBIEKTYWNY PRZEGLĄD MOŻLIWOŚCI
Science marketArtykuł poświęcony jest analizie możliwości zastosowania wirtualnej rzeczywistości w edukacji. Celem opracowania jest przybliżenie tej innowacji poprzez jej zdefiniowanie, nakreślenie rysu historycznego oraz zaprezentowanie przykładowych wdrożeń w wybranych uczelniach. Omówiono także wady i zalety w...
ENERGIA MIAST WSPIERA „DEKLARACJĘ TARNOWSKĄ”
AktualnościDeklaracja Tarnowska na rzecz cyfrowej transformacji polskiej szkoły, przyjęta podczas II Kongres Kompetencji Cyfrowych zyskała 10 maja br. kolejne grono sygnatariuszy. Dokument podpisali w Tarnowie przedstawiciele stowarzyszenia ENERGIA MIAST https://www.energiamiast.com/, zrzeszającego liderów ruc...
CHCEMY ZMIANY I BOIMY SIĘ JE
Gorący tematNie jestem fanem teorii spiskowych. Nie przekonuje mnie teza, że szkoła celowo utrzymywana jest w obecnym kształcie, by realizować interesy jakichś sił. Ona de facto nie przynosi korzyści nikomu.
PONAD 3/4 UCZNIÓW NIGDY NIE STWORZYŁO NIC ZA POMOCĄ APLIKACJI MOBILNEJ. INTERNET WYKORZYSTUJĄ GŁÓWNIE DLA ROZRYWKI
AktualnościUczniowie wykorzystują internet i nowe technologie głównie w sposób bierny i dla rozrywki: do oglądania filmów, słuchania muzyki i komunikowania się z rówieśnikami – wynika z badania EU Kids Online. Szukanie twórczych sposobów korzystania z technologii i kształcenie cyfrowych kompetencji jest kluczo...
REWOLUCYJNE ZMIANY W SZKOLNICTWIE. DYREKTOR SZKOŁY POWINIEN DZIAŁAĆ JAK PREZES FIRMY
AktualnościNowe technologie i pokolenia uczniów wychowanych na smartfonach z dostępem do internetu to wyzwanie dla współczesnego szkolnictwa, nauczycieli i dyrektorów szkół. Ci ostatni muszą wypracować nowe metody zarządzania placówkami oświatowymi – obliczone na efektywność i przystające do technologicznej rz...