Biblioteka Cyfrowa

HIGHLIGHTS TIMSS 2019. International Results in Mathematics and Science

Szkoła realizuje zadania w zakresie kształcenia umiejętności, które przygotują młodych ludzi do dorosłego życia. Realizuje zadania związane z nauczaniem przedmiotów zgodnie z podstawa programową i wspiera wszechstronny rozwój uczniów. W opracowaniu zawarto wyniki badania TIMSS 2019, w ramach których dokonano oceny umiejętności matematycznych jakie prezentują uczniowie realizujący obowiązek szkolny...

Cyfrowe wyzwania stojące przed polską edukacją

Pandemia wywołana pojawieniem się wirusa COVID-19 wprowadziła duże zamieszanie w niemal wszystkich dziedzinach życia. Wymusiła konieczność izolacji społecznej i zmianę sposobu funkcjonowania. Zamknięto instytucje, zakłady pracy, szkoły i na czas obowiązywania ograniczeń epidemicznych przeniesiono dużą część aktywności człowieka do przestrzeni wirtualnej. Praca i nauka zdalna odsłoniła deficyty, kt...

Quantifying Smartphone “Use”: Choice of Measurement Impacts Relationships Between “Usage” and Health

Nowoczesne narzędzia cyfrowe są dziś coraz bardziej dostępne i coraz chętniej wykorzystywane w codziennym życiu. Większość z nas nie potrafi wyobrazić sobie dnia bez komputera podłączonego do Internetu i telefonu, który umożliwia komunikację nieograniczoną miejscem i czasem. Autorzy publikacji podjęli rozważania na temat wpływu narzędzi cyfrowych na zdrowie psychiczne człowieka. Omówili zalety kor...

Edukacja pod lupą. Czy komputery w szkole przynoszą korzyści?

System oświaty zmienił się na przestrzeni ostatnich lat zasadniczo za przyczyną dynamicznej ekspansji technologii w codzienne życie człowieka. Komputer podłączony do Internetu wprowadził nowe trendy w sposobie zdobywania i przekazywania wiedzy oraz umiejętności. Wraz z rozwojem technologii zmienia się zapotrzebowanie na umiejętności. Kluczowym stało się podnoszenie i doskonalenie kompetencji cyfro...

Edukacja pod lupą. Gdzie jest polska szkoła?

Współczesna szkoła mierzy się z wieloma wyzwaniami jakie stawia przed nią zmieniający się świat. Zmieniają się zarówno potrzeby, jak i oczekiwania związane z planem kształcenia. W niniejszym materiale zawarto wyniki badań przygotowane w oparciu o dane PISA, które obrazują trendy jakie występują we współczesnym systemie szkolnictwa. Ocenie poddano stan polskiego systemu oświaty w kontekście osiągni...

Rozmawiaj z klasą. Zdrowie psychiczne uczniów i uczennic oczami nauczycieli i nauczycielek.

Szkoła to miejsce szczególne dla młodych ludzi, ponieważ to w niej spędzają dużą część swojego czasu. W niej uczą się, wychowują, nawiązują relacje interpersonalne i komunikują. Dziś w dobie pandemii wywołanej wirusem COVID-19 zasadniczo zmienił się obraz szkoły. Przestała być miejscem, a stała się wirtualnym obiektem, w którym za pomocą narzędzi cyfrowych zdobywa się wiedzę i umiejętności. Jak ra...

Transformacja cyfrowa systemu oświaty w Wodzisławiu Śląskim

Technologie cyfrowe są dziś nieodłącznym elementem rzeczywistości. Odpowiednio wykorzystywane wspierają różne dziedziny gospodarki, podnoszą efektywność działań i otwierają nowe perspektywy rozwoju. Tempo zmian jakie zachodzą w związku z ekspansją technologii zmieniło codzienne życie człowieka i podejście do procesu kształcenia. Komputer podłączony do Internetu stał się narzędziem komunikacji, a k...

Open Education as a game changer – stories from the pandemic

Pandemia wywołana dynamicznym rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 wprowadziła wiele zmian w codziennym życiu ludzi. Zmiany dotknęły niemal wszystkich obszarów w jakich funkcjonuje człowiek. Nie ominęły również systemu oświaty, który niemal z dnia na dzień musiał zmienić formę i metody pracy i dopasować się do rzeczywistości covidowej i ograniczeń epidemicznych jakie się z nią wiążą. W publikac...

Sztuczna inteligencja w Polsce – kompetencje ekspertów AI

Informatyzacja kolejnych obszarów aktywności społeczno-gospodarczej człowieka nabrała tempa wraz z pojawieniem się ograniczeń epidemicznych, które mają minimalizować negatywne skutki rozprzestrzeniania się pandemii wywołanej wirusem COVID-19. Kształcenie i podnoszenie kompetencji cyfrowych stało się elementem edukacji całożyciowej, zarówno formalnej jak i nieformalnej. Brak umiejętności związanych...

Badanie wpływu zdalnego nauczania na nauczycieli, uczniów i ich rodziców. Raport z badania kwestionariuszowego

PwC Advisory

Nauczanie zdalne jest dziś, w dobie pandemii wywołanej pojawieniem się wirusa COVID-19 podstawową formą edukacji. Szkoła niemal z dnia na dzień musiała w dynamiczny sposób dopasować formy i metody kształcenia do realiów jakie przyniosła covidowa rzeczywistość. Zarówno nauczyciele, uczniowie jak i rodzice zmagają się z wieloma trudnościami, które pojawiły się wraz z przeniesieniem z tradycyjnego mo...