Biblioteka Cyfrowa

Wybrane aspekty stosowania technologii mobilnych w edukacji językowej

Wybrane aspekty stosowania technologii mobilnych w edukacji językowej

Wraz z pojawieniem się nowoczesnych technologii zmienił się sposób komunikacji. Tradycyjne formy zastąpione zostały nowoczesnymi. Narzędzia cyfrowe ułatwiły kontakty międzyludzkie. Bariery komunikacyjne związane z odległością przestały mieć znaczenie. Potrzeba komunikowania się jest jedną z podstawowych potrzeb człowieka, a nowoczesne technologie umożliwiają komunikację bez ograniczeń, dlatego tak...

Kompetencje informatyczne pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej

Kompetencje informatyczne pracowników instytucji pomocy i integracji społecznej

Nowoczesne technologie wykorzystywane są dziś powszechnie na wielu płaszczyznach działań człowieka. Umiejętności w zakresie posługiwania się narzędziami cyfrowymi są współcześnie jednymi z najbardziej pożądanych. Nie tylko pracownicy zobligowani są do podnoszenia kwalifikacji w zakresie TIK. Współcześnie każdy człowiek świadomy korzyści wynikających ze sprawnego posługiwania się nowoczesnymi techn...

Bariery wykorzystania Internetu w polskiej edukacjifragment książki

Bariery wykorzystania Internetu w polskiej edukacji

Nowoczesne technologie stają się z każdym dniem coraz bardziej powszechne. Jeszcze kilka lat temu obce, niedostępne, dziś naturalnie wchodzą w świat użytkownika, wspomagając, ułatwiając i uatrakcyjniając wiele codziennych zajęć. Internet jest dziś narzędziem codziennego użytku, wykorzystywanym w pracy, nauce, rozrywce a owoczesne technologie pełnią ważne funkcje w życiu każdego człowieka. Jedną z ...

Nowe technologie w edukacji: dwa podejścia

Nowe technologie w edukacji: dwa podejścia

Niezwykle ważnym punktem w rozwoju jest podnoszenie kompetencji. Dotyczy to działań odnoszących się do wszystkich obszarów życia. W artykule przedstawiono próbę racjonalnego umiejscowienia nowych technologii w polskim systemie edukacyjnym. Współcześnie tematem niezwykle aktualnym w polskiej oświacie jest ukazanie znaczenia kompetencji cyfrowych w procesie dydaktycznym. W dokumencie strategicznych ...

Bezpieczna szkoła cyfrowa. Zalecenia i rekomendacje dla samorządów  - realizatorów projektów w ramach unijnej perspektywy budżetowej 2014-2020.opis dobrej praktyki

Bezpieczna szkoła cyfrowa. Zalecenia i rekomendacje dla samorządów - realizatorów projektów w ramach unijnej perspektywy budżetowej 2014-2020.

Krzysztof Głomb, Anna Borkowska , Andrzej Grzybowski, Michał Jaworski, Barbara Kędzierska, Tomasz Kruk, Tomasz Kuczyński, Michał Sołtan, Agnieszka Wrońska

Stowarzyszenie „Miasta w Internecie”

Nowoczesne technologie informacyjno-komunikacyjne otworzyły współczesnemu człowiekowi okno na świat. Możliwość komunikacji na odległość, łatwy dostęp do informacji sprawiły, że zaczynamy być uczestnikami globalnego, połączonego siecią internetową społeczeństwa. Pierwotne założenia dotyczące możliwości wykorzystania Internetu zdecydowanie rozszerzyły swój zakres. Upowszechnienie i dynamiczny rozwój...

Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006 w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życiekomunikat Komisji Europejskiej

Zalecenie Parlamentu Europejskiego i Rady z dnia 18 grudnia 2006 w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie

Parlament Europejski i Rada Europejska

Asymilacja nowoczesnych technologii w codzienne życie człowieka sprawia, że warunkiem umożliwiającym aktywne uczestnictwo w środowisku w jakim funkcjonujemy staje się potrzeba edukacji przez całe życie. Mając na uwadze konieczność podejmowania działań w tym zakresie Rada Parlamentu Europejskiego przygotowała zarządzenie mające na celu wspieranie rozwoju w zakresie podnoszenia umiejętności pozwalaj...

Kompetencje cyfrowe we współczesnej cywilizacji medialnej

Kompetencje cyfrowe we współczesnej cywilizacji medialnej

Nowoczesne media otwierają przed współczesnym człowiekiem dostęp do szerokiego wachlarza informacji, umożliwiają sprawne poruszanie się w bezkresnym obszarze dostępnych treści i wyszukiwanie tych informacji, których aktualnie potrzebujemy. Pozwalają nie tylko na zdobycie informacji, służą wielu bardziej lub mniej przydatnym celom. Dostępność i coraz większa ich powszechność powoduje, że z każdym r...

Anonimowość w cyfrowym świecie jako gra pozorów

Anonimowość w cyfrowym świecie jako gra pozorów

Świat cyfrowy przenika się dziś ze światem realnym. Sieć jest otwarta, ogólnie dostępna, nie tworzy barier z jakimi można spotkać się w realnym, w kontakcie face to face. Można powiedzieć, że kreuje obraz człowieka zgodnie z potrzebami. Część użytkowników ma przeświadczenie, że może w sieci tworzyć rzeczywistość, taką jaką chce, jak mu się podoba, nieweryfikowalną przez innych uczestników wirtualn...

Współczesne media a rozwój dzieci i młodzieży - zestawienie bibliograficzne w wyborze

Współczesne media a rozwój dzieci i młodzieży - zestawienie bibliograficzne w wyborze

W dzisiejszych czasach media uczestniczą w codziennym życiu każdego człowieka. Bawią, uczą, są przydatne w pracy i odpoczynku. Wielu zarówno teoretyków jak i praktyków zainteresowanych tematem pochyla się nad zagadnieniami związanym i z ich rolą i znaczeniem w codziennym życiu. W prezentowanym opracowaniu przygotowano zestawienie bibliograficzne, w którym znaleźć można wiele publikacji dotyczących...

Sprawozdanie z realizacji Rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK

Sprawozdanie z realizacji Rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania TIK

Niezwykle ważnym zadaniem współczesnej edukacji jest przygotowanie Polaków do życia we współczesnym informacyjnym społeczeństwie. W tym celu Ministerstwo Edukacji Narodowej przygotowuje i wdraża programy mające upowszechnić w szkołach stosowania nowoczesnych technologii w procesie kształcenia. Jednym z nich jest rządowy program „Cyfrowa Szkoła”. Publikowany materiał zawiera przygotowane przez Mini...