Biblioteka Cyfrowa

Digital Natives, Digital Immigrants Part 1

Amerykański pisarz Marc Prensky, jest twórcą pojęć „cyfrowych tubylców” i „cyfrowych imigrantów”. W swoim artykule opublikowanym w 2001 zwraca uwagę na to, iż współcześnie młody człowiek wręcz rodzi się w środowisku cyfrowym i dorasta otoczony smartfonami, tabletami, komputerami i z tego powodu jego rozwój jest diametralnie odmienny od pokolenia wcześniejszego. W pierwszej części autor podkreśla, ...

Cyfrowe (nie)kompetencje. Nowe technologie w służbie „ja”

Krzysztof Stachura

Wydawnictwo SWPS Academica

Czasopismo naukowe „Kultura popularna”, to kwartalnik, na łamach którego zainteresowani znajdą wiele ciekawych materiałów z różnych obszarów dotyczących kultury masowej i zjawisk związanych z popularyzacją nowoczesnych technologii coraz bardziej bliskich współczesnemu człowiekowi. W prezentowanym artykule autor przybliża zagadnienia związane z nabywaniem kompetencji cyfrowych, zwraca uwagę na rolą...

Od Cro Magnon do Facebooka – wielopłaszczyznowe implikacje cyfrowej rewolucji

W życiu każdego człowieka zachodzą zmiany. Dotyczą zarówno rozwoju osobistego, jak i środowiska w którym funkcjonuje. Człowiek zmuszony jest dostosowywać się do nich na bieżąco aby moc uczestniczyć aktywnie w życiu społecznym i otaczającej go rzeczywistości. Zmiany jakich doświadczamy determinowane są przez różne czynniki, tak te zależne od nas samych jak również te, na które nie mamy wpływu. Jedn...

Jak zwiększyć zaangażowanie uczniów, wykorzystując nowe technologie?

Jolanta Okuniewska

MAC - Edukacja, Szkoła Podstawowa nr 13 w Olsztynie

Dla dużej części uczniów obowiązek szkolny jest przykrym, nudnym obowiązkiem. Początek roku skłania jeszcze do podejmowania aktywności ponieważ towarzyszy mu wciąż wakacyjny entuzjazm, jednak wraz z upływającymi miesiącami entuzjazm i zainteresowanie materiałem nauczania przygasa. Wielu nauczycieli zastanawia się jak zwiększyć zaangażowanie uczniów, uatrakcyjnić przekaz i obowiązek przekształcić w...

Edukacja informatyczna w gimnazjum i w liceum w Nowej Podstawie Programowej

Edukacja informatyczna jest jednym z priorytetów współczesnego systemu szkolnictwa. Rozwój technologii determinuje konieczność nabywania, podnoszenia i doskonalenia kompetencji cyfrowych, a system oświaty w odpowiedzi na te potrzeby wprowadził zmiany w podstawie programowej, uwzględniające oczekiwania zmieniającego się świata. W prezentacji dokonano charakterystyki bieżącej podstawy programowej, u...

Technologie informacyjne i komunikacyjne w edukacji włączającej. Rozwój dziedziny i nowe możliwości w państwach europejskich

Amanda Watkins

Europejska Agencja na rzecz Rozwoju Edukacji Uczniów ze Specjalnymi Potrzebami Edukacyjnymi

Technologie informacyjno – komunikacyjne są elementem współczesnej rzeczywistości. Zastosowanie ich w różnych obszarach aktywności człowieka poprawia jakość życia i ułatwia wykonywanie wielu codziennych czynności. Ekspansja TIK wprowadziła narzędzia cyfrowe również do edukacji, która do niedawna oparta była na tradycyjnym przekazie wiedzy i umiejętności. Dzieci chętnie korzystają z nowoczesnych te...

Skuteczność wdrażania nowych technologii w szkole. W stronę edukacji medialno-informacyjnej.

Nowoczesne technologie stały się częścią zmieniającej się rzeczywistości, a media stają się coraz ważniejszym elementem funkcjonowania człowieka we współczesnym świecie. Z uwagi na to, iż cyfrowa ekspansja dotyczy coraz szerszych obszarów życia i dotyczy coraz młodszej części społeczeństwa niezwykle ważne staje się podejmowanie działań kierowanych na przygotowanie do życia w cyfrowym świecie i świ...

Kierunki rozwoju edukacji wspieranej technologią Nowe technologie w edukacji. Propozycja strategii i planu działania na lata 2014-2020.

Maciej M. Sysło

Rada ds. Informatyzacji Edukacji przy Ministrze Edukacji Narodowej

Nowoczesne technologie odgrywają ważną rolę w sposobie funkcjonowania współczesnego człowieka, który umiejętnie posługując się cyfrowymi narzędziami ułatwia sobie różnego rodzaju zadania i prace, umożliwia szybką nieograniczoną odległością komunikację, uprzyjemnia czas przeznaczony na odpoczynek. Świadomość korzyści jakie wnoszą w codzienne życie nowoczesne technologie sprawiła, że coraz więcej ni...

Nowe technologie w edukacji: dwa podejścia

Kamil Sijko

Instytut Pracy i Spraw Socjalnych

Niezwykle ważnym punktem w rozwoju jest podnoszenie kompetencji. Dotyczy to działań odnoszących się do wszystkich obszarów życia. W artykule przedstawiono próbę racjonalnego umiejscowienia nowych technologii w polskim systemie edukacyjnym. Współcześnie tematem niezwykle aktualnym w polskiej oświacie jest ukazanie znaczenia kompetencji cyfrowych w procesie dydaktycznym. W dokumencie strategicznych ...

VIII Międzynarodowa Konferencja "Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży w Internecie"

W dniach 25-26 września w Warszawie odbyła się VIII międzynarodowa konferencja „Bezpieczeństwo dzieci i młodzieży internecie. Organizatorami były organizacje i instytucje, między innymi: Polskie Centrum Programu Safer Internet, Fundacja Dzieci Niczyje, Naukowa i Akademicka Sieć Komputerowa, klicksafe, Fundacja Orange, Krajowa Rada Radiofonii i Telewizji. Konferencja poświęcona była zagadnieniom zw...