Niebezpieczne gry komputerowe? – stereotypy i uprzedzenia
Współczesny świat dziecka to świat mediów. Młodzi ludzie spędzają coraz więcej czasu przed ekranem monitora ucząc się i bawiąc często jednocześnie. Wielu dorosłych nie potrafi zrozumieć fenomenu technologii cyfrowych i traktują czas spędzony przez dziecko przed komputerem jako stracony, bezowocny i bezproduktywny. Nie zdają sobie sprawy, że młodzi kreują w wirtualnym świecie swoją własną rzeczywis...
Cyfryzacja szkoły a jakość edukacji
Współcześnie toczy się wiele dyskusji na temat kształtu systemu oświaty w kontekście zmian jakie niesie ze sobą ekspansja nowoczesnych technologii. Szkoła stoi przed koniecznością ewolucji, która uzupełni jej tradycyjny model o elementy technologii cyfrowej. Ministerstwo Edukacji wraz Ministerstwem Cyfryzacji przygotowuje systematycznie projekty, materiały i dokumenty umożliwiające wdrażanie nowoc...
Centrum uczenia się i kreatywnych spotkań w cyfrowej szkole. Model BCI proponowany przez wydawnictwo SUKURS
Kompetencje cyfrowe zajmują czołowe miejsce wśród kompetencji kluczowych, w które powinien być wyposażony człowiek, który chce świadomie i aktywnie uczestniczyć w życiu społeczno -gospodarczym. Dynamiczny rozwój technologii sprawił, że zmienia się wiele w sposobie funkcjonowania ludzi. Zmienił się sposób komunikacji, pozyskiwania informacji i dochodzenia do wiedzy. Tradycyjne do niedawna formy są ...
Edukacja medialna w Polsce XXI wieku ze szczególnym uwzględnieniem prac KRRiT w latach 2007-2010
Edukacja medialna ma za zadanie wykształcić umiejętność świadomego, odpowiedzialnego korzystania ze środków masowego przekazu. Do niedawna działania podejmowane w tym zakresie zdecydowanie odbiegały od potrzeb zmieniającej się technologicznie gospodarki. Wraz z ekspansją nowych technologii na rynek polski, zintensyfikowano prace nad wdrażaniem działań zmierzających do podniesienia świadomości w za...
Nauczanie i uczenie się z wykorzystaniem podręcznika elektronicznego – oczekiwania i praca z nim w opinii nauczycieli i uczniów
Uwarunkowania współczesnych czasów wymuszają ciągłe dostosowywanie metod pracy nauczyciela. Jest to związane między innymi z rozwojem technologii informacyjnych, który to proces powoduje przesunięcie środka ciężkości w procesie kształcenia z posiadania wiedzy na umiejętność wykorzystania tej wiedzy w działaniu. Jednym z narzędzi wspierających nauczyciela w tym procesie jest e-podręcznik. Potrzebę ...
Legitymizacja visual literacy w procesie kształcenia młodzieży akademickiej
Dostęp do nowoczesnych technologii zmienił podejście do codziennych czynności . Jedną z wiodących zmian, jakie dostrzec można gołym okiem, jest sposób komunikacji zarówno w rzeczywistym, jak i w wirtualnym świecie. Coraz częściej mamy do czynienia z komunikacją wizualną, polegającą na wymianie informacji za pomocą znaków. Taka forma przekazu informacji stała się współcześnie jedną z części, które ...
Cyfrowa humanistyka jako metaforyczna współczesna Republika Listów
Rozwój w zakresie nowoczesnych technologii dotyczy wielu dziedzin życia i funkcjonowania współczesnego człowieka. Autor publikacji swoje rozważania dotyczące ekspansji cyfrowej skierował w stronę humanistyki, obszaru nauki zajmującej się człowiekiem i jego wytworami. Wskazał nowe perspektywy, jakie zmiany cywilizacyjne otwierają przed tą tradycyjną dziedziną nauk. Prezentuje ciekawe przedsięwzięci...
- 1
- 2