Biblioteka Cyfrowa

On the quality of quantitative instruments to measure digital competence in higher education: A systematic mapping study

Rafael Saltos Rivas, Rocío Serrano, Pavel Novoa-Hernández

plos.org

Kompetencje cyfrowe coraz częściej określane są mianem kompetencji kluczowych, umożliwiających aktywne uczestnictwo w społeczeństwie, determinujących jakość życia. Gospodarka zmienia się a trendy na światowych rynkach coraz częściej wyznaczają nowoczesne technologie, które aktywnie i dynamicznie wkraczają w kolejne obszary aktywności człowieka. Ważne jest aby umiejętności człowieka były dopasowane...

Home-school communication on children’s digital skills development. Based on interviews with experts from the education sector

Verónica Donoso, Nike Retzmann, Leen d’Haenens, Mai Beilmann, Signe Opermann, Veronika Kalmus

KU Leuven

Kształcenie kompetencji cyfrowych jest jednym z elementów edukacji, na który szkoły kładą duży nacisk. Wraz z pojawieniem się pandemii COVID-19 zmienił się sposób kształcenia i poziom umiejętności cyfrowych zaczął odgrywać znaczącą rolę. W publikowanym raporcie zawarto opinie i poglądy ekspertów na temat poziomu kompetencji cyfrowych uczniów, wskazano w nim najistotniejsze problemy z jakimi boryka...

Druk 3d. Podręcznik do warsztatów praktycznych

Urząd Marszałkowski Województwa Małopolskiego Departament Edukacji

Rozwój nowoczesnych technologii wprowadza nowe trendy, które są w szybkim tempie adaptowane na potrzeby rynku. Publikowany podręcznik, opracowany w ramach projektu 3d FOR VET - strategiczne partnerstwo dla rozwoju kompetencji w obszarze technologii 3d, ma za zadanie wspomóc nauczycieli i ośrodki kształcenia i szkolenia zawodowego w procesie edukacyjnym. Zawiera wytyczne i przykłady praktycznych ćw...

Living and working in Europe 2020

Pandemia wywołała duże zamieszanie w działaniu gospodarek, sposobie funkcjonowania państw i codziennym życiu obywateli. Dla jednych Covid-19 otworzył nowe możliwości rozwoju inni musieli zmierzyć się z trudnościami, które prowadziły do załamania gospodarczego i finansowego. W publikacji podjęto próbę oceny doświadczeń związanych z sytuacją pandemiczną i dokonano analizy wpływu pandemii na życie i ...

Skills for Service. Innovation and new Jobs Scenarios & Recommendations for 2030

Tobias Hüsing

Komisja Europejska

Nowoczesne technologie są dziś elementem rzeczywistości, dynamicznie zmieniają gospodarkę, kształtują rynek pracy, wpływają na system oświaty i wskazują nowe trendy w dydaktyce. Publikowana prezentacja zawiera scenariusze i rekomendacje na rok 2030, które powinny ułatwić  procesy wdrażania innowacji i nabywania kompetencji umożliwiających efektywne wykorzystanie technologii w codziennym życiu, pra...

Learning Ecosystems: An Emerging Praxis For The Future Of Education

Moscow School of Management SKOLKOVO & Global Education Futures

Edukacja stanowi niezwykle ważny element życia człowieka. Towarzyszy każdemu od wczesnego dzieciństwa do późnych lat. Każdy kto chce nadążyć za zmianami cywilizacyjnymi poprzez edukację dopasowuje swoje umiejętności do zmieniającej się rzeczywistości. W publikacji omówiono złożone i współzależne wyzwania środowiskowe, społeczne, ekonomiczne i kulturowe, przed którymi stoi ludzkość. Analiza raportu...

Thinking Now - Critical, Creative and Digital

Digital Learning and Communications Team, Learning Improvement Division, DECD

Współczesny rynek pracy mierzy się z wieloma wyzwaniami jakie niesie cyfryzacja i automatyzacja. Dynamika zmian jest duża i konieczne jest podejmowanie działań skoncentrowanych na rozwój i doskonalenie kompetencji umożliwiających szybkie dopasowanie się pracownika do wymagań rynku pracy i potrzeb społeczno-gospodarczych. W trudnej sytuacji znajdują się obywatele Południowej Australii, którzy stoją...

Jak przeciwdziałać wykluczeniom w edukacji? Rekomendacje dla sektora prywatnego, pozarządowego i samorządów lokalnych.

Fundacja Katalyst Education

Fundacja Katalyst Education

Szkoła jest miejscem, w którym każde dziecko powinno uzyskać dostęp do wiedzy i umiejętności , które przygotują go do dorosłego, dojrzałego życia w społeczeństwie. Pomimo, iż system oświaty systematycznie dąży do realizacji swoich zadań, w rzeczywistości na każdym etapie edukacyjnym, w każdej szkole i klasie spotkać można zarówno pojedyncze jak i grupowe przypadki, w których uczniowie mierzą się z...

Do Age and Educational Stage Influence No-Mobile- Phone Phobia?

Nowoczesne technologie otwierają przed użytkownikami wiele możliwości, są jednak również źródłem zagrożeń. Postęp technologiczny jest obecny w niemal wszystkich obszarach w jakich funkcjonuje człowiek, wyznacza nowe trendy i poprawia efektywność działań podejmowanych na co dzień. Jednym z podstawowych narzędzi, bez którego wielu nie wyobraża sobie życia jest telefon komórkowy. Ułatwia on komunikac...

Obwieszczenie MEiN z dnia 27 stycznia 2021 r. w sprawie prognozy zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego

System edukacji na bieżąco stara się odpowiadać na potrzeby rynku i dopasowuje proces dydaktyczny do aktualnie panujących trendów. Obwieszczenie Ministra Edukacji i Nauki z dnia 27 stycznia 2021 r. w sprawie prognozy zapotrzebowania na pracowników w zawodach szkolnictwa branżowego na krajowymi wojewódzkim rynku pracy wskazuje zawody, które mają szczególne znaczenie dla rozwoju państwa, gospodarki ...