How The Internet Skills Of European 11- To 16-Year-Olds Mediate Between Online Risk And Harm
Współczesne społeczeństwo jest zależne od technologii. Duża część nastolatków ma nieograniczony dostęp do internetu i korzysta z niego regularnie. Nie ulega wątpliwości, że dzieci już od wczesnego dzieciństwa funkcjonują w otoczeniu technologii, a wczesna inicjacja ze środowiskiem cyfrowym otwiera szerokie możliwości poznania i wykorzystania TIK już na pierwszym etapie edukacji. Gloryfikując zalet...
How Do Learners Perceive and Evaluate Their Digital Skills?
Kompetencje cyfrowe są współcześnie umiejętnościami kluczowymi, które umożliwiają aktywne podejmowania codziennych zadań związanych z edukacją i pracą. Wydawać się może, że młodsza część społeczeństwa, która od wczesnego dzieciństwa żyje w cyfrowym środowisku zdecydowanie lepiej posługuje się technologiami niż pokolenie ich rodziców urodzonych i wychowanych przed epoka cyfrową. W publikacji dokona...
referatSocio-cultural factors influencing Gender Differences in ICT adoption in Public Secondary Schools in Ogun State, Nigeria
Michael Fagbohun, T. George,, A. Onwumah, O. Olonade, M. Adebayo, R. Aderoju
Covenant University
Rozwój technologii wywiera wpływ na sposób funkcjonowania krajów i ich gospodarki. Jest uznawany za podwalinę wzrostu gospodarczego i czynnik determinujący rozwój. Globalizacja sprawiła, że ekspansja technologii ma niemal nieograniczony zakres. Postęp technologiczny choć w różnym stopniu i z różnym natężeniem znaczy piętno w każdym zakątku świata. W publikacji dokonano analizy zmian jakie zachodz...
Examining the Characteristics of Digital Learning Games Designed by In-service Teachers
Gry stanowią jedną z bardziej atrakcyjnych form rozrywki do jakiej dostęp na współczesny człowiek. Wraz z rozwojem technologii zmieniają one formę, która modyfikowana jest przez trendy i potrzeby rynku technologii. Do niedawna gry postrzegane były jedynie jako źródło potencjalnej rozrywki, dziś coraz częściej traktowane są jako środowisko do nauki, które otwiera zarówno przed nauczycielem jak i uc...
książkaDeveloping the Workforce for a Digital Future. Addressing critical issues and planning for action
Australian Industry Group
Australian Industry Group
Żyjemy w świecie dynamicznych zmian, w którym kluczową kompetencją stała się umiejętność przystosowania się do zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Komputeryzacja przebiega niezwykle dynamicznie, a postęp e dziedzinie nowych mediów stawia coraz to nowe wyzwania przed użytkownikiem. Transformacja cyfrowa wnosi zmiany w niemal wszystkich obszarach w jakich funkcjonuje współczesny człowiek. W pub...
Teaching in a Digital Environment (TIDE): Defining and measuring teachers' capacity to develop students' digital information and communication skills
Susana Valenzuela
Nauczyciele stoją współcześnie przed trudnym wyzwaniem. Musza zorganizować środowisko nauczania i uczenia tak, żeby młodzi ludzie kształtowani przez środowisko cyfrowe podjęli działania umożliwiające zdobywanie i przyswajanie wiedzy i informacji. Współczesnemu uczniowi nie wystarczy tradycyjna literatura, za pośrednictwem której zdobędzie konieczne informacje. Potrzebuje narzędzi dodatkowych, dost...
Supply and demand: current situation, trends and forecasts
Kompetencje cyfrowe stanowią podstawę funkcjonowania we współczesnym społeczeństwie, kształtują rynek pracy i pracownika, determinują jakość i sposób życia. W niniejszej prezentacji przytoczono dane dotyczące popytu i podaży w zakresie e-umiejętności. Ukazano obecną sytuację oraz trendy i perspektywy gospodarcze na najbliższe lata. Przybliżono trzy scenariusze obrazujące przyszłość profesjonalnej ...
21st-Century digital skills instrument aimed at working professionals: Conceptual development and empirical validation
Współczesna gospodarka zmienia za pośrednictwem nowoczesnych technologii swój charakter. Narzędzia cyfrowe podnoszą jakość pracy a pracownicy doskonalą kompetencje TIK aby móc dostosować poziom swoich umiejętności do zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Szybkie zmiany technologiczne narzucają tempo w jakim człowiek musi podnosić i doskonalić kompetencje cyfrowe aby dostosować się do zmian i sp...
Kluczowe dane o kształceniu i innowacjach z zastosowaniem technologii informacyjno-komunikacyjnych w szkołach w Europie.
Stanislas Ranguelov
Edukacja ma za zadanie wspierać ucznia w dążeniu do zdobywania wiedzy i umiejętności w taki sposób, aby każdy miał możliwość rozwoju potencjału swoich możliwości. W dobie łatwego dostępu do informacji zadanie to wydaje się być niezwykle proste. Łatwy i szybki dostęp do różnego rodzaju źródeł internetowych, stanowiących kopalnię informacji i stwarza wrażanie, że możliwości w zakresie kształcenia są...
artykuł naukowyInfluences on purposeful implementation of ICT into the classroom: An exploratory study of K-12 teachers
Royce L. Willis, David Lynch, Paul Fradale, Tony Yeigh
Springer US
Nowoczesne technologie są obecne w codziennym życiu współczesnego człowieka. Wspomagają i wspierają wiele podejmowanych przez niego działań. Są obecne wszędzie tam, gdzie człowiek podejmuje aktywność. Uprzyjemniają czas wolny, ułatwiają kontakty międzyludzkie, pozwalają na załatwienie wieku spraw bez wychodzenia z domu. Rewolucja cyfrowa nie ominęła szkoły. Nauczyciele coraz częściej muszą włączać...