Biblioteka Cyfrowa

Zagrożenia online: klasyfikacja i rozpowszechnienie wśród dzieci w wieku 9-16 lat

Lucyna Kirwil, Aldona Zdrodowska

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej

Świat współczesnych dzieci to w dużej mierze świat wirtualny, kreowany przez technologie cyfrowe, które wpływają na kształtujący się charakter w sposób systematyczny i ciągły. Dzieci za pośrednictwem rodziców coraz wcześniej zaczynają korzystać z elektronicznych urządzeń, a kontakt ten z czasem wydłuża się i przybiera charakter stały. Media nierzadko odgrywają kluczową rolę w hierarchii wartości n...

Rozwijanie kompetencji informatycznych dzieci i młodzieży w szkołach i placówkach: bibliografia przedmiotowa nowości w PBP w Pile

Krystyna Szyszko

Publiczna Biblioteka Pedagogiczna w Pile

Przed współczesną pedagogiką stoi wiele wyzwań. Tradycyjny system edukacji podlega procesowi systematycznego dostosowywania form, metod i treści do wymagań jakie stawia ekspansja cyfrowych technologii w wiele obszarów życia człowieka. Jednymi z kluczowych kompetencji stały się kompetencje cyfrowe, które ułatwiają a niejednokrotnie umożliwiają aktywne uczestnictwo w życiu i sprawne wykonywanie wiel...

Kompetencje kluczowe dzieci i młodzieży. Praktyka edukacyjna

Janina Uszyńska-Jarmoc, Katarzyna Nadachewicz

Wydawnictwo Akademickie Żak

Proces mediatyzacji jest dziś zjawiskiem ciągłym, dotykającym każdego człowieka. Stawia przed społeczeństwem wiele wyzwań związanych z koniecznością dopasowywania się do zmian jakie za jego pośrednictwem i przyczyną sukcesywnie się dokonują. W prezentowanej publikacji podjęto próbę znalezienia odpowiedzi na wiele istotnych pytań jakie nasuwają się wraz z ekspansją cyfrowych technologii w niemal ws...

Szkoła wobec wirtualnej rzeczywistości

XXI wiek zmienił obraz dziecka i jego dzieciństwa. Współczesne dzieci żyją w otoczeniu cyfrowych technologii, uczą się świata już często nie poprzez obserwacje w kręgu rodziny, ale wirtualny obraz środowiska w jakim funkcjonują. Zmieniły się priorytety i odwróciła rola rodzica jako pierwszego i najważniejszego autorytetu w życiu maluszka. Dzieci, za przyczyną dorosłych wkraczają w świat technologi...

Programowanie a rozwój moralny oraz poznawczy dzieci

Stanisław Dylak

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu

Nowoczesne technologie dynamicznie wkroczyły w życie ludzi. Pojawienie się nowoczesnych narzędzi i możliwości jakie stwarzają w codziennym życiu zmieniło sposób postrzegania, sposób w jaki myślimy i działamy. Internet daje wiele możliwości, z których użytkownicy chętnie korzystają. Zafascynowanie technologiami spowodowało przewartościowanie wielu aspektów w niemal każdej ze sfer życia. Autor preze...

Elementarz dla rodziców. Dbaj o bezpieczeństwo dzieci w Internecie!

Zespół Safer Internet

Współcześnie dzieci od pierwszych dni życia staja się uczestnikami cyfrowej rzeczywistości. Wzrastają i wychowują się w otoczeniu technologii cyfrowych a nieświadomi zagrożeń rodzice coraz wcześniej zaczynają wprowadzać dzieci w świat nowoczesnych narzędzi. Prezentowany informator stworzono aby rozwijać świadomość zarówno rodziców jak i dzieci dotyczącą zagrożeń jakie niesie za sobą nieświadome , ...

Nauka programowania. Jak przygotować polskich uczniów do wymogów jutra.

Nowoczesne urządzenia mobilne są dziś wykorzystywane powszechnie, są narzędziami codziennego użytku. Rozwój technologii jest procesem ciągłym, a nowoczesne technologie stwarzają coraz to nowe możliwości. Kluczowym staje się więc pytanie, jak przygotować młodych do życia w nowym, szybko zmieniającym się  cyfrowym społeczeństwie? IBM Polska we współpracy z Fundacją Uniwersytet Dzieci, opracowało pre...

Diagnoza społeczna 2013. Warunki i jakość życia Polaków

"Diagnoza społeczna" to projekt polegający na badaniu warunków i jakości życia Polaków. W badaniu tym bierze się pod uwagę wiele grup wskaźników, strukturę demograficzno-społeczną gospodarstw domowych, warunki życia w gospodarstwach domowych, status materialny, dostęp do rynku pracy, świadczeń medycznych, kultury i wypoczynku, możliwości edukacyjne, dostęp do nowoczesnych technologii komunikacyjny...

Cybernauci – diagnoza wiedzy, umiejętności i kompetencji dzieci i młodzieży, rodziców i opiekunów oraz nauczycieli w zakresie bezpiecznego korzystania

Małgorzata Baran , Ewa Cichocka , Paweł Maranowski , Wojciech Pander

Fundacja Nowoczesna Polska

Fundacja Nowoczesna Polska wraz z Collegium Civitas przygotowała projekt, którego celem jest kształtowanie kompetencji w zakresie bezpiecznych zachowań w sieci. Prezentowany raport przedstawia wyniki badania realizowanego w ramach przedsięwzięcia. Analizie poddano poziom wiedzy, umiejętności i postaw w zakresie bezpiecznego korzystania z TIK wśród uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadg...

Cyfrowe szanse edukacyjne dla dzieci niepełnosprawnych

NASK

Szansa edukacyjna jest jedna z najważniejszych, jakie otrzymać może młody człowiek na początku swojej drogi ku dorosłości. Umiejętności i wiedza jaką nabędzie na etapie edukacji stanowi o jego całym przyszłym życiu. Jedną z barier z jaka stoi na przeszkodzie w zdobyciu odpowiedniego, umożliwiającego aktywne, sprawne funkcjonowanie w społeczeństwie i osiąganie sukcesów zawodowych wykształcenia jest...