Global digital school under covid-19
American Association for the Advancement of Science
COVID-19 wprowadził wiele nieplanowanych zmian w systemie oświaty. Zmiana metod i form kształcenia stała się koniecznością, a przeniesienie zajęć lekcyjnych z klas szkolnych do przestrzeni wirtualnej warunkiem umożliwiającym bezpieczną realizację procesu kształcenia. W publikacji omówiono metody i efekty wdrażania nauczania online w Finlandii, kraju, w którym zarówno uczniowie jak i nauczyciele zo...
artykuł naukowy, raport z badańDisengagement, engagement and digital skills in technology-enhanced learning
Nina Bergdahl, Jalal Nouri, Uno Fors
Springer Nature B.V.
Dynamika z jaką technologie cyfrowe wkraczają w kolejne obszary, w jakich funkcjonuje człowiek systematycznie nabiera tempa a narzędzia cyfrowe stają się coraz bardziej popularne i ogólnodostępne. Problemem nadal pozostają umiejętności, często niedopasowane do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości. Jednym z obszarów, w którym kompetencje powinny iść w parze z możliwościami jakie otwiera cyfryzac...
Digital Defence against COVID-19
Publications Division, Ministry of Information & Broadcasting, Government of India
Pandemia zmieniła sposób funkcjonowania człowieka. W czasie kryzysu jaki wywołała, jedyną skuteczną metodę podtrzymania funkcjonowania systemu społeczno-gospodarczego było przeniesienie dużej części aktywności człowieka do przestrzeni wirtualnej, która umożliwiła realizację codziennych zadań związanych z pracą i nauką. Wszyscy doświadczyli jak praktycznym narzędziem dysponujemy i jak niedoceniony ...
artykuł naukowyShifting Paradigm of Education Landscape in Time of the COVID-19 Pandemic: Revealing of a Digital Education Management Information System
Fahmi Ibrahim, Heru Susanto, Parastou Khodaparast Haghi, Desi Setiana
MDPI
Współczesny system edukacyjny stoi przed trudnym wyzwaniem, musi dopasować formy i metody nauczania do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości. Dziś w dobie pandemii wywołanej dynamicznym rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 sytuacja jest znacznie trudniejsza, ponieważ wraz z wprowadzeniem ograniczeń epidemicznych zmienił się również system komunikacji uczeń-nauczyciel. Z dnia na dzień przenies...
Invited Talk on "Reinventing education in digital world during COVID-19"
Współczesna edukacja wkroczyła w nową erę. Pandemia wywołana pojawieniem się wirusa COVID-19 zmieniła formę, w jakiej do niedawna realizowany był proces kształcenia. W prezentacji dokonano analizy wyzwań z jakimi mierzy się system oświaty w czasie pandemii. Omówiono założenia tradycyjnego systemu nabywania wiedzy, wskazano różnice jakie wynikają z przeniesienia edukacji do przestrzeni wirtualnej o...
fragment książkiKompetencje cyfrowe 19 latków
Umiejętności cyfrowe są dziś niezbędne. Żyjemy w świecie cyfrowych przemian, które dokonują się systematycznie i dynamicznie. Dziś już nawet małe dzieci mają dostęp do narzędzi cyfrowych, których uczą się intuicyjne w trakcie zabawy. Konieczność dostosowania umiejętności do wymogów współczesności sprawiła, że formalne kształcenie kompetencji cyfrowych zaczyna się już na pierwszym poziomie nauczani...
Learning in a Pandemic: Closing the digital skills gap during COVID-19
Pandemia, z którą mierzy się dziś niemal cały świat wprowadziła wiele zamieszania w gospodarkach krajów i codziennym życiu obywateli. Izolacja społeczeństwa stała się koniecznością i faktem, przed którym stanęli niemal wszyscy ludzie. Zamknięcie szkół, instytucji, zakładów pracy i miejsc rekreacji wymusiło potrzebę dopasowania się do zmian i przeniesienia wielu aktywności do przestrzeni wirtualnej...
Maker@Scuola - Stampanti 3D nella scuola dell'infanzia
INDIRE - Istituto Nazionale Documentazione Innovazione Ricerca Educativa
Nowoczesne technologie coraz częściej stanowią uzupełnienie tradycyjnych narzędzi dydaktycznych wykorzystywanych w edukacji. Usprawniają i uatrakcyjniają przekaz, umożliwiają łatwy dostęp do informacji i wspomagają przyswajanie wiedzy. W publikacji dokonano oceny możliwości wykorzystania drukarek 3D w edukacji przedszkolnej. Część publikacji ma charakter teoretyczny, przybliżono w niej historię dr...
dokument Komisji EuropejskiejCommunication from the Commission (...) on achieving the European Education Area by 2025
Edukacja jest ważnym elementem umożliwiającym transformację i rozwój gospodarki. Otwiera dostęp do wiedzy i umiejętności potrzebnych człowiekowi do samorealizacji, przygotowania do pracy i podejmowania działań umożliwiających aktywne uczestnictwo w życiu społecznym. Dostęp do edukacji jest jednym z podstawowych praw jakie przysługują człowiekowi. Niezwykle istotne jest dopasowywanie systemu oświat...
Makerspaces in schools: Practical guidelines for school leaders and teachers
System edukacji ewoluuje i dopasowuje formy i metody pracy do zmieniających się potrzeb środowiska edukacyjnego. W ostatnich latach EUN opracował trzy publikacje, które mają stanowić wsparcie dla szkół zainteresowanych adaptacją przestrzeni do nauki. Na potrzeby niniejszego opracowania przeprowadzono wywiady z nauczycielami, które obrazują podejście do uczenia się, wskazują narzędzia i materiały ...