Edukacja zdalna w czasach pandemii. Raport z badań
Pandemia związania z COVID-19 zmieniła współczesny świat. Nauczyła pokory najbardziej twardych i wymusiła podporzadkowanie się panującym w reżimie sanitarnym zasadom, na najbardziej krnąbrnych. Strach przed wirusem zamknął ludzi w domach zmieniając ich codzienny sposób życia i bycia. W publikowanym raporcie dokonano analizy wyzwań i możliwości z jakimi mierzy się współczesny system edukacji w zwią...
Digital literacy and safety. Challenge for adult education and media pedagogy – results of research among teachers...
Kompetencje cyfrowe są dziś kompetencjami kluczowymi z uwagi na tempo zmian jakich doświadczamy w dziedzinie nowoczesnych technologii. Zmieniają się narzędzia i zmienia się podejście do ich wykorzystania w codziennym życiu. Komputery podłączone do internetu otwierają szeroki dostęp do informacji i wiedzy, a ich miniaturyzacja sprawia, że korzystanie z nich jest niezależne od miejsca i co się z tym...
2 nd Survey of Schools: ICT in education - Poland Country Report
Nowoczesne technologie na stałe wpisały się dziś w kanon kształcenia. Uzupełniają tradycyjne narzędzia edukacyjne, ułatwiając i uatrakcyjniając proces nabywania wiedzy i umiejętności. Już na wczesnym etapie nauczania wykorzystuje się narzędzia cyfrowe, aby wesprzeć tradycyjną formę przekazu. Prezentacja pokazuje wyniki badań, prowadzonych we współpracy między Deloitte i IPSOS w imieniu Komisji Eur...
raport eksperckiAlert edukacyjny 8. Uczeń - obywatel to partner dla nauczycieli, a jako dorosły – dla wspólnoty społecznej
Jerzy Wiśniewski, Przemysław Czapliński, Krystyna Dynowska-Chmielewska, Michał Federowicz, Anna Giza-Poleszczuk, Oktawia Gorzeńska, Anna Karwińska, Paweł Kudzia, Robert Traba, Marcin Zwierżdżyński
Open Eyes Economy, Kolegium Gospodarki i Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Alert Edukacyjny
System edukacji od lat boryka się z problemem dostosowania metod i form kształcenia do potrzeb i oczekiwań zmieniającej się rzeczywistości społeczno-gospodarczej. Publikowany alert edukacyjny jest odpowiedzią na pytania dotyczące edukacji, jej współczesnego modelu i roli w czasach pandemii. Autorzy wskazują wiodące trendy w oświacie XXI wieku, i omawiają problemy z jakimi system musi się aktualnie...
raport eksperckiAlert edukacyjny 5. Potrzebny plan – nieprzygotowanego przedwczesnego otwarcia szkół obawiają się rodzice, uczniowie i nauczyciele
Jerzy Wiśniewski, Przemysław Czapliński, Krystyna Dynowska-Chmielewska, Michał Federowicz, Anna Giza-Poleszczuk, Oktawia Gorzeńska, Anna Karwińska, Paweł Kudzia, Robert Traba, Marcin Zwierżdżyński
Open Eyes Economy, Kolegium Gospodarki i Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Alert Edukacyjny
Choć z pandemią borykamy się już od kilku miesięcy nadal zaskakuje nas zwrotami związanymi ze spadkami i wzrostami zachorowań. Podjęte działania prewencyjne przyniosły połowiczny efekt ochronny jednak wciąż nie ma skutecznej metody na walkę z wirusem. Stoimy przed zamkniętymi drzwiami, nie mając wiedzy co się wydarzy po ich otwarciu. System oświaty po kilku miesiącach doświadczeń z nauką zdalną pr...
raport eksperckiAlert edukacyjny 2. Nie zmieniajmy rodziców w nauczycieli i korepetytorów
Jerzy Wiśniewski, Przemysław Czapliński, Krystyna Dynowska-Chmielewska, Michał Federowicz, Anna Giza-Poleszczuk, Oktawia Gorzeńska, Anna Karwińska, Paweł Kudzia, Marcin Zwierżdżyński, Marcin Kędzierski
Open Eyes Economy, Kolegium Gospodarki i Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Alert Edukacyjny
W związku z panującą sytuacją epidemiczną nauczanie zdalne stało się faktem, z który zmierzyć się musieli zarówno nauczyciele, uczniowie jak i rodzice. W opublikowanym Alercie, przygotowanym przez Open Eyes Economy Summit oraz Kolegium w Krakowie dokonano analizy sytuacji rodziców, na których przerzucone zostały obowiązki związane z nauczaniem dzieci. Jak wynika z analiz prowadzonych w tym zakre...
raport eksperckiAlert edukacyjny 7. System kształcenia nauczycieli jest przestarzały
Jerzy Wiśniewski, Przemysław Czapliński, Krystyna Dynowska-Chmielewska, Michał Federowicz, Anna Giza-Poleszczuk, Oktawia Gorzeńska, Anna Karwińska, Paweł Kudzia, Robert Traba, Marcin Zwierżdżyński
Open Eyes Economy, Kolegium Gospodarki i Administracji Publicznej Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie, Alert Edukacyjny
Wpływ COVID-19 na codzienne życie człowieka zaskoczył chyba każdego. Nikt nie spodziewał się, że w dobie cyfryzacji, dostępu do technologii i możliwości medycznych niewidzialny wirus wprowadzi tyle zamieszania. Ograniczenia Covidowe wymusiły dopasowanie się do zmian jakie przynosi rzeczywistość. Dotknęły one w sposób szczególny edukację i sposób zdobywania i przekazywania wiedzy. W publikowanym al...
Cyfrowe bezpieczeństwo uczniów w szkole – wyzwania i zagrożenia
Zmiany, jakich za sprawą dynamicznie rozwijającego się rynku technologii cyfrowych doświadczamy, wprowadzają wiele modyfikacji w codziennym życiu każdego z nas. Dotyczą zarówno gospodarki, polityki, systemu oświaty czy zdrowia, jak również postrzegania rzeczywistości czy oceny sytuacji społecznej. Zmiany jakie kreuje rynek nowoczesnych technologii wpływają na świadomość społeczną człowieka i kszta...
GoDigital - Integrading mobile learning and upgrating teachers’ digital skills: A tool kit for effective in primary school
Kształcenie i ciągłe doskonalenie umiejętności cyfrowych jest dziś dla nauczycieli oczywistą koniecznością. Każdy z pedagogów chcący aktywnie funkcjonować w środowisku musi podnosić kwalifikacje i dopasowywać umiejętności do rzeczywistych potrzeb szkoły i uczniów. Zmiany w systemie oświaty nie dotykają jednak tylko kadry, dotyczą również organizacji, szkoła musi bowiem przygotować nie tylko ludzi ...
Zadawać czy nie? Prace domowe w świetle badań
Związek Nauczycielstwa Polskiego
Współczesna szkoła stoi dziś przed wieloma wyzwaniami. Zmieniła się jej forma i metody pracy. Zmieniły się również oczekiwania zarówno rodziców jak i samych uczniów względem szkoły i nauczycieli. Dziś w niepamięć odchodzi czas, w którym nauczyciel był niekwestionowanym autorytetem a program nauczania bezwzględnie akceptowanym planem pracy szkolnej. Coraz częściej podejmowane są tematy dotyczące ks...