Biblioteka Cyfrowa

MENTEP Executive Report, Summary of results of the field trials: The impact of the technology-enhanced self-assessment tool (TET-SAT).

MENTEP Executive Report, Summary of results of the field trials: The impact of the technology-enhanced self-assessment tool (TET-SAT).

Projekt MENTEP (Mentoring Technology - Enhanced Pedagogy) był eksperymentem w zakresie polityki europejskiej finansowanym przez Komisję Europejską w ramach programu Erasmus +. W ramach projektu dokonano analizy potrzeb w zakresie edukacji z jakimi mierzyć się muszą polityki krajów UE. W publikacji przybliżono założenia projektu, omówiono potrzebą usprawnienia wdrażania technologii informacyjno-kom...

Examining the Characteristics of Digital Learning Games Designed by In-service Teachers

Examining the Characteristics of Digital Learning Games Designed by In-service Teachers

Gry stanowią jedną z bardziej atrakcyjnych form rozrywki do jakiej dostęp na współczesny człowiek. Wraz z rozwojem technologii zmieniają one formę, która modyfikowana jest przez trendy i potrzeby rynku technologii. Do niedawna gry postrzegane były jedynie jako źródło potencjalnej rozrywki, dziś coraz częściej traktowane są jako środowisko do nauki, które otwiera zarówno przed nauczycielem jak i uc...

Koncepcja realizacji projektu „Rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców gmin Polski Południowo-Wschodniej”.broszura

Koncepcja realizacji projektu „Rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców gmin Polski Południowo-Wschodniej”.

Ministerstwo Cyfryzacji

Urząd Marszałkowski Województwa Lubelskiego

Rozwój kompetencji cyfrowych jest istotnym elementem procesu edukacji. Dziś potrzeba nabywania, kształcenia i doskonalenia umiejętności wykorzystania technologii w codziennym życiu stała się koniecznością, która wpływa na jakość życia i determinuje sposób funkcjonowania człowieka. Udostępniony dokument stanowi koncepcję realizacji projektu grantowego „Rozwój kompetencji cyfrowych mieszkańców gmin ...

Programowanie z eTwinning

Programowanie z eTwinning

Zmieniająca się cyfrowo rzeczywistość wymaga umiejętności ciągłego, systematycznego dostosowywania się do panujących realiów. Kompetencje w zakresie TIK stały się jednymi z kluczowych we współczesnym świecie. Już od wczesnych lat dziecięcych przygotowuje się człowieka do edukacji całożyciowej, która umożliwi sprawne funkcjonowanie w zmieniającej się rzeczywistości. W publikacji dokonano prezentacj...

Rozwój kompetencji cyfrowych osób bezrobotnych po 50 roku życia Projekt Erasmus + KA2. Newsletter nr 2sprawozdanie

Rozwój kompetencji cyfrowych osób bezrobotnych po 50 roku życia Projekt Erasmus + KA2. Newsletter nr 2

NAVICULA.M Sp. z o.o.

Rozwój technologii cyfrowych jest czynnikiem determinującym rozwój społeczno-gospodarczy. Człowiek chcąc sprawnie funkcjonować musi mierzyć się z koniecznością dostosowywania umiejętności do potrzeb cyfrowej rzeczywistości. Ekspansja technologii niewątpliwie przynosi korzyści jednak równocześnie stwarza problemy. Wyzwaniem staje się umiejętność przystosowania się do zmian, brak tych umiejętności, ...

Silver Code Warsztaty Kodowania dla Seniorów - newsletter nr 1

Silver Code Warsztaty Kodowania dla Seniorów - newsletter nr 1

Umiejętności cyfrowe są dziś jednymi z najbardziej pożądanych na rynku. Determinują jakość życia, decydują o pozycji na rynku pracy, ułatwiają podejmowanie codziennych aktywności i szeroko rozumianą komunikację. Pomimo, iż większość społeczeństwa podejmuje działania mające na celu kształcenie i doskonalenie umiejętności związanych z wykorzystaniem TIK w codziennym życiu wciąż na rynku funkcjonuje ...

Douglas Barnes ponownie odczytany…

Douglas Barnes ponownie odczytany…

Nowoczesne technologie zmieniły sposób postrzegania świata. Zmiany dotyczą wielu aspektów życia społeczno-gospodarczego człowieka. Ekspansja cyfrowa zmieniła podejście do wykonywania codziennych czynności, zmieniła również sposób komunikowania się. W materiale poruszono problem komunikacji w kontekście kształtowania kultury porozumiewania się w klasie szkolnej, podnoszony przez Douglas Barnes w ks...

Polski rynek książek szkolnych a interwencja poprzez program „Cyfrowa szkoła”

Polski rynek książek szkolnych a interwencja poprzez program „Cyfrowa szkoła”

Centrum Cyfrowe Projekt: Polska

Postęp w dziedzinie nowoczesnych technologii sprawił, że zdecydowanie rozszerzyły się możliwości dostępu do wiedzy i informacji. Nowoczesne narzędzia zdecydowanie zmieniły sposób dostarczania treści edukacyjnych, wypierając tradycyjny model jakim do niedawna była książka. W prezentowanym raporcie dokonano analizy wpływu programu tworzenia nowoczesnych narzędzi przekazu wiedzy, w ramach rządowego p...

Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Metody aktywizujące w edukacji przedszkolnej i wczesnoszkolnej

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna jest niezwykle ważna pod wieloma względami. To czas, kiedy dziecko zaczyna kształtować kompetencje niezbędne w przyszłości. Wychodzi poza krąg rodziny i zaczyna nawiązywać relacje interpersonalne z innymi członkami społeczności. Rola nauczycieli na tym etapie rozwoju ma duże znaczenie, ponieważ w tym wieku buduje się fundament pod przyszłe zmagania z nauką, p...

Aktywna realizacja zagadnień z zakresu robotyki

Aktywna realizacja zagadnień z zakresu robotyki

Informatyka, jest jednym z przedmiotów we współczesnej szkole, który spełnia oczekiwania uczniów i chętnie w nim uczestniczą. W ramach zajęć dzieci poznają świat nowoczesnych technologii, uczą się podstaw programowania i robotyki. W prezentowanym poradniku dla nauczycieli, zatwierdzonym przez Ośrodek Rozwoju Edukacji „Aktywna realizacja zagadnień z zakresu robotyki” opracowanym przez Jacka Stańdo ...