Immediate impact of the COVID-19 pandemic on the socio-emotional and digital skills of Japanese children
Xianwei Meng
Wirus COVID-19 wprowadził duże zamieszanie w sposobie funkcjonowania państw i życiu obywateli. Strach przed dynamicznym rozprzestrzenianiem się pandemii sprawił, że decydenci podjęli decyzje wprowadzające ograniczenia epidemiczne. Zamknięto szkoły, placówki i instytucje, które na co dzień gromadziły ludzi. Dużą część aktywności przeniesiono z tradycyjnych obszarów do przestrzeni wirtualnej, która ...
Dane osobowe bezpieczne podczas zdalnego nauczania
Praca zdalna stała się dziś, w czasach pandemii remedium na problem z jakim mierzy się świat w związku z ograniczeniami wprowadzanymi w ramach walki z epidemią koronawirusa. Umożliwiła realizację obowiązków zawodowych i procesu kształcenia w sposób dopasowany do potrzeb wynikających z wdrażanych restrykcji. Możliwości jakie otwiera przed użytkownikami internet i nieograniczony dostęp do zasobów cy...
Poradnik dla nauczycieli – PR-EDU-01 – bezpieczne korzystanie z platform do zdalnej edukacji (Kwiecień 2020)
Edukacja zdalna stała się faktem, z którym musieli zmierzyć się nauczyciele, uczniowie i rodzice. Z dnia na dzień proces kształcenia został przeniesiony z tradycyjnego środowiska szkolnego do przestrzeni wirtualnej. Sytuacja ta przysporzyła wielu problemów tym, którzy z różnych przyczyn nie byli w pełni przygotowani do pracy online. Ministerstwo Cyfryzacji opracowało poradnik, który ma wspomóc nau...
Materiały informacyjne dla szkół, przedszkoli i placówek oświatowych dotyczące profilaktyki zdrowotnej - plakat dla dzieci
Pandemia wywołana rozprzestrzeniającym się wirusem COVID-19 wywołała ogólnospołeczny strach i wprowadziła wiele zmian w sposobie funkcjonowania człowieka. Ministerstwo Zdrowia wraz z Państwową Inspekcją Sanitarną apelują o przestrzeganie reżimu sanitarnego i zachowanie szczególnych środków ostrożności, które mogą ograniczyć rozwój zakażeń. Plakat skierowany do najmłodszej części społeczeństwa, prz...
dokumentWYSTĄPIENIE POKONTROLNE P/19/004 – Realizacja Programu Ogólnopolskiej Sieci Edukacyjnej
Cyfryzacja wielu obszarów życia człowieka sprawiła, że korzystanie z narzędzi cyfrowych stało się już nie tyle umiejętnością dodatkową, co kluczową, ułatwiająca funkcjonowanie we współczesnym świecie. Ministerstwo Oświaty wychodząc naprzeciw oczekiwaniom związanym z koniecznością kształtowania i rozwijania umiejętności cyfrowych wprowadziło do programu szkół edukację cyfrową, której celem jest ro...
Innovation in Initial Teacher Education: EVIDENCE FROM THE ITELab PROJECT
Edukacja musi mierzyć się dziś z wieloma wyzwaniami, przed którymi stanęła nagle i niespodziewanie. Pandemia z jaką boryka się świat wymusiła wprowadzenie zmian, na które zarówno ludzie jak i instytucje nie były w pełni przygotowane. Cyfryzacja wielu obszarów życia człowieka zmieniła sposób funkcjonowania i jakość życia tych, którzy nie potrafią nadążyć za zmianami. Zmiany w sposobie funkcjonowan...
raport eksperckiD3.3 Final recommendations and resources to support innovation within Initial Teacher Education: an ITELab FINAL REPORT
Conor Galvin
ITELab Consortium
ITELab (Initial Teachers Education Lab) to projekt, który ma na celu wspieranie innowacji i wymianę wiedzy dotyczącej kształcenia nauczycieli. Skupia uniwersytety, które zapewniają kształcenie przyszłej kadry pedagogicznej i firmy, które oferują rozwiązania w zakresie technologii informacyjno-komunikacyjnych i umożliwiają rozwój zawodowy nauczycieli. W publikowanym raporcie dokonano analizy nowego...
COMMISSION STAFF WORKING DOCUMENT: Digital Education action Plan 2021-2027. Resetting education and training for the digital age
Komisja Europejska
Biuro Publikacji Komisji Europejskiej
W ostatnim czasie pandemia wywołana koronawirusem wprowadziła duże zamieszanie we wszystkich dziedzinach życia. Zmieniła rzeczywistość ludzi, którzy niemal z dnia na dzień musieli dopasować sposób funkcjonowania do ograniczeń epidemicznych, nałożonych w związku z wzrostem zakażeń wirusem SARS-CoV-2. Zmiany nie ominęły systemu oświaty. Edukacja stanęła przed olbrzymim wyzwaniem, jakie wiąże się ze ...
dokument Komisji EuropejskiejDigital Education Action Plan (2021-2027) - Resetting education and training for the digital age
Pandemia związana z rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19, z którą boryka się dziś świat, zmieniła sposób funkcjonowania człowieka i gospodarki. Nowoczesne technologie, które systematycznie wkraczały w kolejne obszary, dziś stały się dziś kluczowymi elementami, które umożliwiają funkcjonowanie i rozwiązywanie codziennym problemów. Narzędzia technologii cyfrowej zmieniły sposób pracy, nauki i roz...
dokument Komisji EuropejskiejDIGITAL EDUCATION ACTION PLAN 2021 – 2027. Resetting education and training for the digital age
Pandemia koronawirusa, z którą zmaga się współcześnie świat wprowadziła wiele zamieszania w codzienne życie człowieka i sposób funkcjonowania społeczno-gospodarczego państw. Problem dotyka wielu obszarów, w tym edukacji, która musiała zmienić zupełnie swoją dotychczasową formę i dopasować narzędzia oraz metody pracy dydaktycznej do potrzeb jakie wiążą się z wprowadzanymi ograniczeniami epidemiczny...