Biblioteka Cyfrowa

NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Editionraport z badań

NMC Horizon Report: 2017 Higher Education Edition

Cyfryzacja dynamicznie wkracza w kolejne obszary aktywności człowieka, a postęp cyfrowy determinuje współcześnie poziom i jakość życia. Wraz z ekspansją technologii w kolejne branże potrzeba podnoszenia kompetencji cyfrowych i kwalifikacji umożliwiających aktywne uczestnictwo w cyfrowej rzeczywistości stała się potrzebą wiodącą. Dynamika zmian jest duża, dlatego kształcenie umiejętności cyfrowych ...

NMC/CoSN Horizon Report > 2017 K–12 Editionraport z badań

NMC/CoSN Horizon Report > 2017 K–12 Edition

Pandemia wywołana dynamicznie rozprzestrzeniającym się wirusem Covid-19 wprowadziła wiele zmian zarówno w sposobie funkcjonowania państw i gospodarek jak i w codziennym życiu obywateli. Reorganizacja społeczno-gospodarcza dotyczy wielu dziedzin i obejmuje swoim zasięgiem szerokie grono ludzi. Jednym z obszarów, który pandemia dotknęła w szczególny sposób jest edukacja. W raporcie omówiono problemy...

THE NEGATIVE INFLUENCE OF THE CORONAVIRUS PANDEMIC ON THE PSYCHOLOGICAL HEALTH OF ADOLESCENTS IN THE USA: WAYS TO OVERCOMEraport ekspercki

THE NEGATIVE INFLUENCE OF THE CORONAVIRUS PANDEMIC ON THE PSYCHOLOGICAL HEALTH OF ADOLESCENTS IN THE USA: WAYS TO OVERCOME

Pandemia zmieniła świat, wywróciła do góry nogami życie ludzi i doprowadziła do kryzysu gospodarczego w wielu krajach. W publikacji omówiono negatywny wpływ pandemii, którą wywołał wirus COVID-19 na młodych Amerykanów. Autor bada zależności pomiędzy pandemią a zdrowiem psychicznym nieletnich i młodzieży mieszkającej w USA oraz pokazuje jak rozprzestrzenianie się wirusa wpływa na zdrowie psychiczne...

The European EdTech Funding Report 2021raport z badań

The European EdTech Funding Report 2021

Nowoczesne technologie stały się elementem codzienności i towarzyszą wielu podejmowanym na co dzień działaniom. Cyfryzacja zmienia świat i sposób wykonywania wielu czynności w tym tych, które są elementem zadań związanych z pracą i nauką. Postęp w dziedzinie nowoczesnych technologii otwiera wiele możliwości. Rozwój cyfrowy wprowadza zmiany, widoczne w wielu obszarach, w których funkcjonuje człowie...

Remote-first. Społeczeństwo i technologia w trakcie i po pandemiiraport z badań

Remote-first. Społeczeństwo i technologia w trakcie i po pandemii

Pandemia zmieniła współczesny świat i przyspieszyła proces transformacji cyfrowej, która od lat systematycznie wkraczała w kolejne obszary w jakich funkcjonuje człowiek, wyznaczała nowe trendy na rynkach i znacząco wpływała na funkcjonowanie społeczeństw. Publikowany raport jest kontynuacją badań nad rzeczywistością w obszarze związanym z pracą, z jaką mierzy się świat w dobie pandemii. Dokonano w...

Does eLearning Work?  What the Scientific Research Says!raport ekspercki

Does eLearning Work? What the Scientific Research Says!

Wraz z rozwojem technologicznym zmienia się edukacja. W proces kształcenia włącza się nowe narzędzia cyfrowe, które ułatwiają, usprawniają i uatrakcyjniają naukę. Jedną z nowych form kształcenia jest eLearning, nauczanie wspomagane nowoczesną technologia informatyczną. W publikowanym raporcie dokonano analizy skuteczności eLearningu w porównaniu z tradycyjnym nauczaniem realizowanym stacjonarnie w...

Jak oceniamy naukę zdalną po roku pandemii?raport z badań

Jak oceniamy naukę zdalną po roku pandemii?

Edukacja w ostatnich miesiącach stanęła przed dużym wyzwaniem, jakim było przeniesienie procesu kształcenia z tradycyjnej ławki szkolnej do przestrzeni wirtualnej. Pandemia wywołana pojawieniem się niebezpiecznego dla zdrowia i życia ludzi wirusa wymusiła zmianę sposobu funkcjonowania człowieka i potrzebę wprowadzenia restrykcji sanitarnych, w tym konieczność izolacji społeczeństwa, która umożliwi...

Classifying K–12 Blended learningraport z badań

Classifying K–12 Blended learning

Blended learning to nowa forma podejścia do nauczania, która łączy edukację bezpośrednią, realizowaną stacjonarnie z edukacją online, w ramach której uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności na odległość za pośrednictwem nowoczesnych technologii. W materiale dokonano przeglądu taksonomii nauczania mieszanego, zdefiniowano nowe formy kształcenia, omówiono zalety wykorzystania ich w procesie dydakt...

The COVID-19 slide: What summer learning loss can tell us about the potential impact of school closures on student academic achievementraport z badań

The COVID-19 slide: What summer learning loss can tell us about the potential impact of school closures on student academic achievement

Zagrożenie związane z dynamicznym rozprzestrzenianiem się wirusa COVID-19 zmieniło sposób funkcjonowania człowieka. Zamknięto instytucje, zakłady pracy i szkoły. Wszyscy zaczęli mierzyć się z wyzwaniami, które pojawiły się niespodziewanie. Nikt chyba nie był przygotowany na zmiany jakie nastąpiły. Izolacja niewątpliwie wpływa na wyniki edukacyjne uczniów, prowadzone badania pokazują w jakim stopni...

Technical appendix for: Learning during COVID-19: Initial findings on students’ reading and math achievement and growthraport z badań

Technical appendix for: Learning during COVID-19: Initial findings on students’ reading and math achievement and growth

Współczesna edukacja mierzy się z wieloma problemami, które przyniosło pojawienie się wirusa Covid-19 i jego dynamiczna ekspansja, która wywołała pandemię. SARS-CoV-2 wprowadził zakłócenia w dotychczasowym sposobie realizacji zadań szkoły i wymusił zmianę formy kształcenia. Z dnia na dzień przeniesiono proces dydaktyczny z tradycyjnej sali lekcyjnej do przestrzeni wirtualnej. W publikacji omówiono...