Biblioteka Cyfrowa

Wizja szkoły XXI wieku: kluczowe kompetencje nauczyciela a nowa funkcja edukacji

Sławomir Jabłoński, Julita Wojciechowska

Wydawnictwo Naukowe UAM w Poznaniu

Współczesna szkoła zmaga się dziś z wieloma wyzwaniami jakie stawia przed nią zmieniająca się rzeczywistość. Musi dopasować metody i formy pracy do oczekiwań społeczeństwa informacyjnego i przygotować młodych wchodzących w życie ludzi do życia w świecie dynamicznych zmian. W publikacji przedstawiono wizję szkoły jako środowiska dostosowanego do potrzeb rozwojowych uczniów i nauczycieli. Autorzy po...

Gotowość do zmiany nauczycieli szansą edukacji XXI wieku

Grażyna Leśniewska

Uniwersytet Szczeciński, Wydział Nauk Ekonomicznych i Zarządzania

Zmiany są elementami współczesnej rzeczywistości. Postęp technologiczny niemal wymusza dopasowanie się do trendów jakie kształtuje na rynku pracy, nauki i rozrywki. Jednym z obszarów w którym technologia odgrywa istotną rolą jest edukacja. Ekspansja technologii określa oczekiwania i stawia nowe wyzwania przed społeczeństwem a system oświaty ma za zadanie dopasować proces kształcenia do oczekiwań. ...

Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula, styczeń - marzec 2017, nr 1(51)2017

Kwartalnik Naukowy Uczelni Vistula publikowany jest systematycznie od 2004 roku. Czasopismo zawiera wiele ciekawych pozycji dotyczących różnych dziedzin nauki. W prezentowanym numerze zawarto artykuły dotyczące bieżących kwestii w tym edukacji, gospodarki i biznesu, obszarów dynamicznie kreowanych przez rozwój technologiczny. Autorzy podjęli tematykę roli technologii w życiu człowieka, omówili pro...

Uchwała Rady Ministrów w sprawie rządowego programu rozwijania kompetencji uczniów i nauczycieli (..) - "Cyfrowa szkoła"

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Ministerstwo Edukacji Narodowej

Współczesna edukacja poddaje się trendom cywilizacyjnym i dopasowuje program nauczania do potrzeb uczniów, którzy przygotowują się do życia w zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Ministerstwo Edukacji wychodząc naprzeciw oczekiwaniom społecznym wdrożyło program „Cyfrowa Szkoła” , który miał na celu rozwijanie kompetencji uczniów i nauczycieli w zakresie stosowania technologii informacyjno-komu...

Problemy nauczycieli zaangażowanych w kształcenie na odległość – wyniki terenowych badań jakościowych

Piotr Chomczyński

Szkoła Główna Handlowa w Warszawie

Współczesna edukacja przybiera różne formy, które umożliwiają dopasowanie systemu kształcenia do wymagań i potrzeb środowiska. Jedną z możliwości jest edukacja na odległość. Ten innowacyjny sposób kontaktu uczeń – nauczyciel umożliwia realizację procesu uczenia i uczenia się poprzez dostępne dzięki ekspansji technologii nowoczesne narzędzia komunikacji. W publikacji poruszono zagadnienia związane ...

E-Skills of Prospective Teachers

Wiedza i umiejętności w zakresie technologii cyfrowych należą dziś do ważnych umiejętności, bez których trudno człowiekowi funkcjonować we współczesnym społeczeństwie informacyjnym. Umiejętności cyfrowe są współcześnie integralnym elementem codziennego życia. Dynamiczny rozwój TIK sprawił, że rzeczywistość w jakiej żyjemy obliguje nas do systematycznego nabywania i doskonalenia kompetencji cyfrowy...

Basic Computer Skills of Primary School Teachers and Directors

Żyjemy w społeczeństwie informacyjnym, w którym technologie informacyjno-komunikacyjne są integralnym elementem determinującym jakość życia człowieka. Nowoczesne narzędzia ułatwiają wykonywanie wielu codziennych czynności, dostęp do informacji jest szybki i prosty, zmienił się również sposób komunikacji społecznej. W publikacji na podstawie prowadzonego badania dokonano weryfikacji umiejętności cy...

Teachers’ Emphasis on Developing Students’ Digital Information and Communication Skills (TEDDICS): A New Construct in 21st Century Education.

Postęp w dziedzinie nowych technologii stał się elementem rozwoju społeczeństwa. Zmiany jakie  ekspansja TIK wnosi w codzienne życie człowieka dokonują się niemal we wszystkich obszarach w jakich funkcjonuje, a kompetencje cyfrowe stały się jednymi z najważniejszych umiejętności XXI wieku. Nowe technologie ułatwiają dostęp do informacji, wyszukiwanie ich w sieci za pomocą nowoczesnych narzędzi jes...

Teacher of 21 st Century: Characteristics and Development

Technopolizacja życia wywiera duży wpływ na sposób funkcjonowania człowieka. Zmieniła zarówno podejście jak i sam sposób wykonywania wielu codziennych czynności. Zmiany, jakie niesie postęp technologiczny nie ominęły systemu oświaty, wprowadziły innowacje, do których dopasować się muszą zarówno uczniowie jak i nauczyciele. Modyfikacji uległy nie tylko metody pracy ale również formy kształcenia i n...

Developing Females and Teachers. Digital Skills in Ghana.

Technologie cyfrowe odgrywają coraz większą rolę zarówno w codziennym życiu człowieka jak i w gospodarce krajów. Współcześnie doświadczamy ekspansji w dziedzinie nowych technologii a postęp technologiczny rodzi coraz to nowe wyzwania. Umiejętności cyfrowe warunkują aktywny udział człowieka w wielu obszarach życia dotyczących nie tylko rozrywki ale również nauki i pracy. W materiale poruszono kwest...