System oświaty stoi dziś przed wieloma wyzwaniami jakie niesie transformacja cyfrowa i globalizacja. Technologie cyfrowe odgrywają coraz większą rolę w kształtowaniu środowiska pracy i nauki, konieczne jest więc monitorowanie stanu edukacji i analiza jej wpływu na proces kształcenia kompetencji przyszłości. W publikowanym raporcie dokonano oceny umiejętności cyfrowych Polaków i analizy możliwości jakie otwierają przed młodym pokoleniem polskie szkoły i uczelnie w zakresie stosowania i wykorzystania ICT w procesie nabywania wiedzy i umiejętności, które umożliwiają aktywne uczestnictwo w życiu społecznym i adaptację do warunkach pracy w zmieniającej się cyfrowo rzeczywistości. Autor poddał ocenie wpływ globalizacji i cyfryzacji na procesy zachodzące na rynku pracy oraz rolę i udział edukacji w zaspokajaniu potrzeb związanych z podnoszeniem kwalifikacji, doskonaleniem umiejętności i dopasowywaniem ich do zmieniających się wymagań na rynku pracy.