Transformacja jaka dokonuje się za przyczyną ekspansji technologii w kolejne obszary życia człowieka dotyka dziś również sytemu edukacji, który do niedawna funkcjonował w tradycyjnej, niezmiennej od lat formie. Szkoła zmienia się dopasowując formy, metody i narzędzia dydaktyczne do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości. Taka sytuacja rodzi potrzebę wyznaczania nowych kierunków i opracowywania strategii, które umożliwią adaptację nowoczesnych narzędzi do tradycyjnego systemu i efektywną realizację procesu kształcenia w cyfrowej rzeczywistości. Autor publikacji podejmuje rozważania na temat możliwości poprawy systemu edukacji i dopasowania go do potrzeb jakie niesie cyfryzacja. Omawia kluczowe czynniki determinujące rozwój i wskazuje działania, które umożliwiają realizację procesu kształcenia w zmienionej, cyfrowej formie. Nowoczesne technologie mają stanowić wsparcie dla procesu nauczania, autor określa rolę narzędzi cyfrowych w kształtowaniu nowoczesnego systemu oświaty, wskazuje kompetencje kluczowe w kontekście realizacji zadań jakie stoją przed współczesnym systemem oświaty oraz omawia wyzwania z jakimi mierzą się dziś nauczyciele w szkole XXI wieku.