PARENTAL SUPERVISION: PREDICTIVE VARIABLES OF POSITIVE INVOLVEMENT IN CYBERBULLYING PREVENTION

Opublikowano:

Rodzice są pierwszymi edukatorami, którzy wpływają na rozwój dziecka we wszystkich sferach życia. Od wczesnego dzieciństwa starają się tworzyć sprzyjające dla rozwoju warunki i kierują wszelkie starania aby wychowywać i uczyć. To oni również jako pierwsi wprowadzają dziecko w świat nowoczesnych technologii, które z każdym rokiem dynamicznie wchodzą w kolejne obszary w jakich funkcjonuje człowiek. W niniejszej pracy dokonano analizy zmiennych, które mają wpływ na zaangażowanie rodziców w proces nabywania kompetencji cyfrowych ich dzieci oraz kompetencji rodziców w zakresie bezpieczeństwa cyfrowego i odpowiedzialności rodzicielskiej w edukacji cyfrowej.

Identyfikator dokumentu cyfrowego:
https://doi.org/10.3390/ijerph18041562
Autor:
Jose M. Martín-Criado, Jose A. Casas, Rosario Ortega-Ruiz
Wydawca:
MDPI
Rok wydania:
2021
Miejsce wydania:
Bazylea, Szwajcaria
Typ zasobu:
artykuł naukowy
Język:
angielski
Format:
pdf