CLASSIFYING K–12 BLENDED LEARNING

Opublikowano:

Blended learning to nowa forma podejścia do nauczania, która łączy edukację bezpośrednią, realizowaną stacjonarnie z edukacją online, w ramach której uczniowie zdobywają wiedzę i umiejętności na odległość za pośrednictwem nowoczesnych technologii. W materiale dokonano przeglądu taksonomii nauczania mieszanego, zdefiniowano nowe formy kształcenia, omówiono zalety wykorzystania ich w procesie dydaktycznym i wskazano perspektywy uczenia jakie pojawiają się wraz z rozwojem technologii i adaptacją nowoczesnych narzędzi do tradycyjnego systemu oświaty.

Identyfikator dokumentu cyfrowego:
https://www.scirp.org/(S(351jmbntvnsjt1aadkposzje))/reference/ReferencesPapers.aspx?ReferenceID=1396731
Autor:
Heather Staker, Michael B. Horn
Wydawca:
Innosight Institute, Inc.
Rok wydania:
2012
Miejsce wydania:
Mountain View, CA
Typ zasobu:
raport z badań
Język:
angielski
Format:
pdf