Edukacja mierzy się współcześnie z wieloma wyzwaniami, jakie niesie technopolizacja i cyfryzacja. Wszyscy zaangażowani w proces dydaktyczny podejmują działania, które pozwolą dopasować system oświaty do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości. W publikacji omówiono zmiany, jakie zachodzą w szwedzkich szkołach w związku z transformacja cyfrową. Ocenie poddano inicjatywy mające na celu wdrażanie innowacji technologicznych, jakie podejmują dyrektorzy. W materiale dokonano również oceny strategii, które wprowadzają zmiany metod nauczania i pracy. Badania pokazują jak efektywne wykorzystanie technologii dostosowanej do potrzeb każdego podejmującego trud nauczania i uczenia się wpływa na jakość edukacji.