Edukacja jest jednym z najważniejszych obszarów, w których funkcjonuje człowiek, ponieważ proces nauczania wielu towarzyszy nam od wczesnego dzieciństwa i trwa poprzez całe życie. Pandemia Covid-19 wprowadziła nowe zasady, które zmieniły sposób zarówno nauczania jak i uczenia się. Niemal z dnia na dzień szkoły zostały przeniesione z tradycyjnej przestrzeni klasowo-lekcyjnej do wirtualnego środowiska, w którym nie wszyscy potrafią się odnaleźć. W publikowanym raporcie opisano najważniejsze wyzwania, z jakimi system edukacji mierzył się w okresie pierwszych 12 miesięcy epidemii, oraz działania, jakie podejmowali różni jego uczestnicy, aby pomóc uczniom w realizowaniu procesu kształcenia na odpowiednim poziomie. W materiale omówiono również problemy, jakie dostrzec można na różnych szczeblach edukacji od czasu zmiany formy kształcenia oraz zawarto rekomendacje, które wskazują działania, jakie można podjąć w najbliższych miesiącach, aby złagodzić wpływ epidemii na rozwój uczniów i sytuację pracowników szkół.