Wraz z rozwojem technologii i dynamiczną ekspansją nowoczesnych narzędzi w codzienne życie człowieka kompetencje cyfrowe stały się jednymi z kluczowych umiejętności, które determinują jakość i poziom życia. Są elementem edukacji, która coraz częściej wychodzi poza mury tradycyjnej szkoły i jest realizowana poprzez całe życie. W publikacji dokonano analizy kompetencji cyfrowych w kontekście możliwości i szans jakie otwierają przed instytucjami kultury, które przechodzą okres transformacji i dopasowują się do potrzeb i oczekiwań społeczeństwa, instytucji, które w ostatnim czasie otwierają się na innowacje i poprzez innowacje  docierają do coraz szerszego grona odbiorców. Autorzy publikacji zdefiniowali pojęcie kompetencji cyfrowych, określili rolę instytucji kultury w życiu społeczeństwa i poddali ocenie sposób funkcjonowania instytucji kultury w nowym cyfrowym środowisku.