Szkoła to miejsce, które od najmłodszych lat uczy i wspomaga wychowanie. Każde dziecko spędza w niej dużą część swojego codziennego dnia, powinna więc być miejscem przyjaznym uczniowi. Jak stworzyć przestrzeń dopasowaną do indywidualnych potrzeb każdego ucznia? W publikacji omówiono kwestie związane rolą edukacji w procesie nabywania wiedzy i umiejętności, dokonano analizy przygotowania placówek do pełnienia swoich funkcji dydaktyczno-wychowawczych i wskazano czynniki, które umożliwiają tworzenie  warunków do wszechstronnego rozwoju ucznia, poprawę jakości nauczania i  zwiększenie efektywności procesu dydaktycznego, a co się z tym wiąże – poprawę wyników nauczania.