Szkoła wraz z pojawieniem się pandemii wywołanej dynamicznym rozprzestrzenianiem się wirusa Covid-19 musiała zmienić sposób realizacji procesu kształcenia. Tradycyjny system klasowo-lekcyjny został zastąpiony nowoczesną formą edukacji - online, która umożliwiła realizację nauki w zmienionych poprzez pandemię warunkach. W publikacji omówiono sposób realizacji zadań szkoły w czasach epidemii w Indiach, dokonano analizy efektów nauczania przed i w czasie trwania epidemii oraz wskazano inicjatywy jakie podejmowano w Indiach aby wspierać proces kształcenia i umożliwić efektywną realizację zadań szkoły w formie zdalnej.