EDUKACJA ZDALNA W CZASIE PANDEMII COVID-19 W POLSCE – MAPA GŁÓWNYCH SZANS I ZAGROŻEŃ

Opublikowano:

Edukacja w czasach pandemii mierzy się z wieloma wyzwaniami. Konieczność dostosowania metod nauczania do nowych form przekazu wiedzy i umiejętności przysporzyła wielu problemów zarówno nauczycielom, uczniom jak i rodzicom. Problemem okazał się zarówno dostęp do narzędzi umożliwiających realizację edukacji online jak i poziom kompetencji uczestników procesu kształcenia realizowanego w formie zdalnej. W publikacji omówiono problemy na jakie najczęściej napotykają uczniowie i nauczyciele, wskazano rozwiązania kluczowe, umożliwiające efektywną realizację zadań szkoły i obowiązków ucznia oraz przedstawiono rekomendacje wynikające z analizy prowadzonych badań dotyczących edukacji w Polsce w czasach pandemii.

Identyfikator dokumentu cyfrowego:
https://operon.pl/Edukacja_zdalna_w_czasie_pandemii_COVID-19.pdf
Autor:
Jacek Pyżalski, Natalia Walter
Wydawca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu
Rok wydania:
2021
Miejsce wydania:
Poznań
Typ zasobu:
raport z badań
Język:
polski
Format:
pdf