ON THE QUALITY OF QUANTITATIVE INSTRUMENTS TO MEASURE DIGITAL COMPETENCE IN HIGHER EDUCATION: A SYSTEMATIC MAPPING STUDY
Opublikowano:Kompetencje cyfrowe coraz częściej określane są mianem kompetencji kluczowych, umożliwiających aktywne uczestnictwo w społeczeństwie, determinujących jakość życia. Gospodarka zmienia się a trendy na światowych rynkach coraz częściej wyznaczają nowoczesne technologie, które aktywnie i dynamicznie wkraczają w kolejne obszary aktywności człowieka. Ważne jest aby umiejętności człowieka były dopasowane do potrzeb zmieniającego się rynku. W publikowanym raporcie dokonano oceny poziomu umiejętności w zakresie ICT studentów uczelni wyższych, którzy realizują proces kształcenia na kierunkach społecznych.
https://doi.org/10.1371/journal.pone.0257344
Rafael Saltos Rivas, Rocío Serrano, Pavel Novoa-Hernández
plos.org
2021
artykuł naukowy
angielski