Dynamiczne zmiany zachodzące w zakresie nowoczesnych technologii zmienia podejście do współczesnej edukacji. Nie wystarczy dziś ukończenie szkoły, czy nawet studiów by stać się pełnoprawnym uczestnikiem cyfrowej rzeczywistości. Coraz częściej poruszany jest temat edukacji przez całe życie, zwanej również kształceniem ustawicznym. Rozwój technologii ma współcześnie duży wpływ na zmiany społeczne. Niewystarczająca staje się podstawa wiedza w zakresie TIK, dynamika zmian narzuca konieczność weryfikacji umiejętności. Te nowe wyzwania edukacyjne znajdują swoje odbicie projektach noszących nazwę e-Szkoła, których głównym celem jest zarówno uczynienie z edukacji formalnej (w szkołach) kształcenia na miarę możliwości współczesnej technologii, jak i przygotowanie uczących się (jak i nauczycieli) na wyzwania kształcenia się przez całe życie. Inna formę przyciera współcześnie sam proces nabywania wiedzy. Coraz częściej mamy do czynienia z nowymi środowiskami nauczania, takimi jak kształcenie na odległość i kształcenie hybrydowe, które wspierane technologiami informacyjno-komunikacyjnymi pomaga w samokształceniu i zapobiega wykluczeniu społecznemu.