Dziś świat dziecka, to dziś najczęściej świat mediów. Komputer podłączony do sieci, telefon komórkowy z dostępem do internetu w dłoni, to nieodzowne atrybuty współczesnego młodego człowieka. Wraz z technopolizacją społeczeństwa zmienił się tradycyjny model rodziny. Nowoczesne technologie stały się oprócz rodziny i szkoły nowym środkiem wychowawczym, mającym ogromny wpływ na kształtowanie osobowości dziecka. Coraz częściej tradycyjne wartości kształtowane są przez mass media. Jedną z wartości, która przybrała inny wymiar w odniesieniu do tradycyjnego pojęcia jest rozumienie wolności. W świecie mediów wolność najczęściej rozumiana jest jako nieograniczona swoboda. Takie rozumienie pojęcia w połączeniu z anonimowością w cyberprzestrzeni niesie wiele zagrożeń, w tym skłania często młodych do podejmowania zachowań ryzykownych, na które nie odważyliby się w tradycyjnej relacji face to face. Autor publikacji dokonuje analizy problematyki podejmowania zachowań ryzykownych przez młodych ludzi w kontekście funkcjonowania w rodzinie i szkole, jako podstawowym środowisku wychowawczym.