System oświaty mierzy się współcześnie z wieloma wyzwaniami, które niesie cyfryzacja gospodarki i życia społecznego. Zmieniają się oczekiwania i rosną wymagania, którym sprostać muszą wszyscy bezpośrednio i pośrednio związani z placówkami edukacyjnymi. Publikowany raport przedstawia wyniki projektu badawczego Open GLAM & Education, który ma na celu wyjaśnienie znaczenia internetowych narzędzi, zasobów i zdigitalizowanych zbiorów opartych na dziedzictwie dla edukacji formalnej i pozaformalnej w krajach UE. W raporcie zawarto rekomendacje, które mogą przyczynić się do rozwoju otwartych zasobów edukacyjnych opartych na dziedzictwie oraz zbiorów internetowych przygotowanych na potrzeby edukacji.