Zadaniem współczesnej edukacji jest przygotowanie młodego człowieka do aktywnego i odpowiedzialnego funkcjonowania w społeczeństwie informacyjnym. Proces kształcenia powinien być dostosowany do realiów dzisiejszego świata, a dynamika rozwoju w zakresie nowoczesnych technologii z jaką mamy współcześnie do czynienia wymaga ciągłego dostosowywania się do potrzeb wynikających ze zmieniającej się współcześnie rzeczywiści. Aby proces nauczania był w pełni zrealizowany, konieczne jest zaangażowanie na wielu płaszczyznach. Potrzeba ta wiąże się z przygotowaniem nauczycieli do sprawnego kierowania procesem edukacji oraz wyposażeniem go w nowoczesne pomoce i środki dydaktyczne wspierające jego działania. Aby wspomóc tworzy się programy wspierające nauczyciela, pełniące rolę pomocniczą, pomagające w szczególności planowaniu i organizacji procesu nauczania tak aby ostatecznie uzyskać efekty określone w podstawie programowej. Jednym z nich jest program dla uczniów gimnazjum „Informatyka Europejczyka”. W publikacji znajdziemy charakterystykę programu, jego założenia oraz cele, które zostały wytyczone aby wesprzeć uczniów w zdobywaniu wiedzy poprzez praktykę, a nauczycielom ułatwić przekazywanie nowego materiału w interesujący i niekonwencjonalny sposób.