Kultura cyfrowa na stałe zakorzeniła się w przestrzeni społecznej. Nowoczesne narzędzia i technologie uzupełniają, a czasem wypierają te tradycyjne, znajdując zastosowanie w coraz szerszych obszarach działań współczesnego człowieka. Autor publikacji omawia problemy i wyzwania, jakie stają przed współczesną edukacją akademicką w kontekście rozwoju nowych technologii i mediów cyfrowych. Zmiany jakie zachodzą w przestrzeni edukacyjnej wymuszają dostosowywanie metod i form kształcenia do wymogów systemu oświaty. W publikacji refleksji poddano problemy dotyczące wyzwań jakie stoją przed współczesnym systemem oświaty, związanych z potrzebami i oczekiwaniami współczesnego cyfrowego ucznia i studenta. W tekście dokonano charakterystyki pedagogiki cyfrowej, przedstawiono nowe perspektywy badań humanistycznych w kontekście rozwoju cyfrowej edukacji.