CYBERNAUCI – DIAGNOZA WIEDZY, UMIEJĘTNOŚCI I KOMPETENCJI DZIECI I MŁODZIEŻY, RODZICÓW I OPIEKUNÓW ORAZ NAUCZYCIELI W ZAKRESIE BEZPIECZNEGO KORZYSTANIA
Opublikowano:Fundacja Nowoczesna Polska wraz z Collegium Civitas przygotowała projekt, którego celem jest kształtowanie kompetencji w zakresie bezpiecznych zachowań w sieci. Prezentowany raport przedstawia wyniki badania realizowanego w ramach przedsięwzięcia. Analizie poddano poziom wiedzy, umiejętności i postaw w zakresie bezpiecznego korzystania z TIK wśród uczniów szkół podstawowych, gimnazjalnych i ponadgimnazjalnych oraz wśród nauczycieli i rodziców uczniów wskazanych szkół. Pytania dotyczące analizowanego zagadnienia, czyli wiedzy badanych grup na temat bezpieczeństwa w Internecie podzielone zostały na dwie grupy. Wyróżniono tej kwestii dwa rodzaje pytań: pytania o samoocenę swojej wiedzy oraz pytania o fakty. W raporcie dokonano również analizy zagadnień dotyczących metodyki nauczania w zakresie zagadnień związanych z bezpieczeństwem w Internecie, ponieważ jak pokazują wyniki, wiedza nie zawsze pokrywa się z umiejętnościami posiadanymi przez respondentów. Wnioski, jakie można wysnuć z analizy raportu wskazują, że wciąż występują deficyty wiedzy i umiejętności więc istnieje potrzeba podnoszenia kompetencji we wszystkich obszarach wiedzy wskazanych w badaniach niezależnie od grupy, której dotyczyły.
https://www.google.pl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=1&cad=rja&uact=8&ved=0ahUKEwjYgIjYxdvaAhXDKlAKHYwsDMYQFggoMAA&url=https%3A%2F%2Fcybernauc
Małgorzata Baran , Ewa Cichocka , Paweł Maranowski , Wojciech Pander
Fundacja Nowoczesna Polska
2016
Warszawa
raport ekspercki
polski