Celem edukacji jest, najprościej mówiąc, przygotowanie młodych ludzi do funkcjonowania w społeczeństwie, poprzez pełnienie określonych funkcji społecznych, ale też zawodowych. Edukacja ma przygotować do przyszłych wyzwań. Z tego powodu istotne jest, aby nauka nie skupiała się jedynie na przeszłości, czy współczesności. Równie ważne jest trafne przewidywanie rozwoju i związanych z tym wyzwań. W czasach współczesnych szczególnie szybki rozwój, mający kolosalny wpływ na życie ludzi, obserwujemy przede wszystkim w dziedzinie technologii informacyjno-komunikacyjnych. W niniejszej publikacji autor zwraca uwagę na problematykę  dotyczącą cyberprzestrzeni wraz z rzeczywistością wirtualną. Znajdziemy tu charakterystykę cyberprzestrzeni oraz omówienie korzyści oraz zagrożeń, jakie w przyszłości nieść może ta technologia. Przywołano tu przykład gry Second Life, która jest w pewnym sensie namiastką tego czym wirtualna rzeczywistość może stać się w niedalekiej przyszłości.

Drugim zagadnieniem poruszanym  przez autora jest przewidywany rozwój robotów humanoidalnych i ich wpływ na człowieka. Roboty te są już dziś zaawansowane technologicznie i potrafią zastąpić lub wspomagać człowieka w pełnieniu wielu funkcji czy zadań. Trudno przewidzieć jak dalszy ich rozwój zmieni człowieka, jednak sama zmiana wydaje się nieunikniona.