Biblioteka to miejsce, które kojarzyło się zawsze z wiedzą. Tomy skatalogowanych pozycji umieszczone na półkach, godziny spędzone przy biurku w czytelni i wszechobecna cisza wprowadzały od lat w magiczny klimat charakterystyczny dla tego miejsca. Dziś w dobie nowoczesnych technologii biblioteki postrzegane są zupełnie inaczej. Dostęp do wiedzy czerpanej z cyfrowych źródeł sprawił, że rola jaką kiedyś pełniły straciła na znaczeniu. Zaczęto poszukiwać nowych możliwości dla wykorzystania biblioteki we współczesnym cyfrowym świecie. Prezentowana publikacja stanowi poradnik zawierający wskazówki dotyczące sposobów zagospodarowania przestrzeni bibliotecznej dla celów edukacji medialnej. Artykuły w niej zawarte wskazują rolę bibliotek w edukacji medialnej, autorzy dokonują oceny stanu aktualnego i wskazują możliwości wykorzystania ich jako nowych przestrzeni współczesnej edukacji. Zachętę do podejmowania działań dotyczących wprowadzania edukacji medialnej i cyfrowej do bibliotek stanowić może zestawienie korzyści wynikających z wprowadzanych zmian. Niewątpliwie we współczesnym świecie, w który dostęp do wiedzy i informacji nie wymaga wychodzenia z domu, biblioteki muszą podejmować zadania związane z aktywnym wychodzeniem poza standardy, a prezentowana publikacja stanowić może doskonały poradnik wskazujący jak realizować innowacyjne działania aby zaadaptować biblioteki do wymagań współczesnych czasów.