W czasach społeczeństwa informacyjnego podnoszenie kompetencji w zakresie umiejętności cyfrowych stało się niezwykle ważnym zadaniem edukacji. W dniach 20–23 października 2014 r. w Dubrowniku odbyła się 2. edycja „European Conference on Information Literacy” (ECIL), zorganizowana przez Wydział Nauk o Informacji i Komunikacji Uniwersytetu w Zagrzebiu oraz Wydział Zarządzania Informacją Uniwersytetu Hacettepe w Ankarze, w której uczestniczyło 248 osób z 48 krajów. Pomysłodawczyniami ECIL są prof. Serap Kurbanoğlu z Turcji i prof. Sonja Špiranec z Chorwacji. Tematyka dotyczyła szeroko pojmowanej edukacji i kompetencji informacyjnych. W trakcie sympozjum wygłoszono 126 referatów w ramach dwunastu bloków tematycznych, ukazujących poruszane zagadnienia w wielu wymiarach. Problematyka umiejętności korzystania z informacji w prezentowanych referatach odnosiła się do wielu obszarów edukacyjnych, społecznych i ekonomicznych, a edukację informacyjną rozpatrywano w odniesieniu do społeczeństwa informacyjnego, cyfrowego i multimedialnego i gospodarki wiedzy. Wielu znamienitych gości podjęło wysiłek prezentacji swoich poglądów dotyczących niezwykle ważnych we współczesnym świecie zagadnień w świetle przeprowadzonych dotychczas badań. Prezentowany materiał pozwala na zapoznanie się z poszczególnymi blokami tematycznymi prezentowanymi podczas konferencji i przybliża zagadnienia omawiane podczas ECIL.