Kształcenie i doskonalenie kompetencji cyfrowych jest kluczowym elementem budowania społeczeństwa informacyjnego. Współcześnie Informacja stała się kluczowym zasobem dla światowej gospodarki oraz zasadniczym komponentem edukacji. Stanowi istotny element zmian dokonujących się w technologii i nauce. Umiejętność jej zdobywania i wykorzystania stała się celem edukacji w tym edukacji przez całe życie, szeroko promowanej w państwach Unii Europejskiej. Niniejsza prezentacja zawiera wytyczne, które mają wspomóc bibliotekarzy zaangażowanych w programy edukacyjne (na poziomie szkół i uczelni) w ich wysiłkach na rzecz zaspokajania potrzeb informacyjnych użytkowników. Zawarte w niej wskazówki mają dostarczyć pedagogom i bibliotekarzom wszechstronnych informacji na poziomie międzynarodowym, niezbędnych do sformułowania podstawowych założeń dotyczących kompetencji informacyjnych. W materiale zdefiniowano terminologie związaną z poruszanym zagadnieniem. Twórcy prezentacji żywią nadzieję, że zarówno niniejsza publikacja jak i inne przedsięwzięcia podejmowane i realizowane przez Komisję Edukacji Informacyjnej przyczynią się do rozwoju edukacji informacyjnej a co za tym idzie rozwoju społeczeństwa informacyjnego.