Nowoczesne technologie stały się elementem procesu kształcenia i wspierają działania zarówno nauczycieli jak i uczniów skierowane na rzecz pracy edukacyjnej. Narzędzia cyfrowe w jakie wyposażane są placówki oświatowe stają się powszechne i systematycznie rośnie zainteresowanie możliwościami jakie otwierają przed szkolnictwem. Wykorzystywane na zajęciach lekcyjnych rozszerzają tradycyjny model nabywania i przekazywania wiedzy, kształtując go według potrzeb i oczekiwań społeczeństwa. Rewolucja cyfrowa sprawiła, że szkoła poddawana jest ciągłym zmianom, wdrażane są nowe metody posługiwania się pomocami dydaktycznymi, które wspomagają działania na rzecz podnoszenia jakości kształcenia. W materiale przygotowanym przez Ośrodek Rozwoju i Edukacji wskazano różne modele wykorzystania TIK w pracy z uczniami. Wskazano narzędzia pomocne w nauczaniu konkretnych przedmiotów oraz opisano dobre praktyki wypracowane przez nauczycieli biorących udział w programie „Aktywna Edukacja”, którego celem było przygotowanie do aktywnego, efektywnego wykorzystania TIK w procesie nauczania. Materiał niewątpliwie stanowi wsparcie dla nauczycieli, którzy chcą poszerzać zakres swoich umiejętności a poprzez wymianę doświadczeń wzbogacać wachlarz narzędzi dobranych do celu lekcji. Zamieszczone linki do samouczków ułatwia poruszanie się po szerokim spektrum możliwości jakie ekspansja cyfrowych narzędzi podsuwa.