METODY AKTYWIZUJĄCE W EDUKACJI PRZEDSZKOLNEJ I WCZESNOSZKOLNEJ

Opublikowano:

Edukacja przedszkolna i wczesnoszkolna jest niezwykle ważna pod wieloma względami. To czas, kiedy dziecko zaczyna kształtować kompetencje niezbędne w przyszłości. Wychodzi poza krąg rodziny i zaczyna nawiązywać relacje interpersonalne z innymi członkami społeczności. Rola nauczycieli na tym etapie rozwoju ma duże znaczenie, ponieważ w tym wieku buduje się fundament pod przyszłe zmagania z nauką, poznawaniem świata i budowaniem własnego „ja”. Dzieci na tym etapie nauczania są bardzo chłonne i zazwyczaj chętnie podejmują działania edukacyjne proponowane w przez nauczyciela, który mając świadomość możliwości jakie daje wykorzystanie naturalnej w tym wieku ciekawości i aktywności powinien umiejętnie rozbudzać chęć uczenia się i zapał do pogłębiania wiedzy, wspomagając wszechstronny rozwój dziecka. Służą temu różnego rodzaju narzędzia, techniki i metody  pracy. Dobór środków jest zależny od potrzeb wynikających z tematyki zajęć i indywidualnych potrzeb ucznia. W publikacji szczegółowo scharakteryzowano metody aktywizujące, które umożliwiają aktywne uczenie poprzez działanie, przeżywanie, poznawanie i odkrywanie. Umożliwią one nie tylko do pogłębiania wiedzy, ale rozwijają ucznia w znacznie szerszym, niż tylko edukacyjnym stopniu.

Identyfikator dokumentu cyfrowego:
https://www.ore.edu.pl/wp-content/plugins/download-attachments/includes/download.php?id=16203
Autor:
Monika Spławska-Murmyło, Jacek Stańdo
Wydawca:
Ośrodek Rozwoju Edukacji
Rok wydania:
2017
Miejsce wydania:
Warszawa
Typ zasobu:
poradnik, książka, opis dobrej praktyki
Język:
polski
ISBN:
978-83-65967-00-8, 978-83-65967-01-5 , 978-83-65967-02-2
Format:
pdf