Zjawisko agresji nie jest zjawiskiem nowym, niewłaściwe zachowania zawsze zwracały uwagę i budziły kontrowersyjne emocje zwłaszcza jeżeli dotyczyły najmłodszej części naszego społeczeństwa. Każdy na co dzień spotyka się z przejawami nagannego zachowania i chyba każdy doświadczył takiego na własnej skórze. Konflikty, bójki, przezwiska były często sposobem na poradzenie sobie z sytuacją trudną, zarówno w środowisku domowym jak i szkolnym. Dziś w świecie dynamicznych zmian zmienia się również forma zachowań agresywnych. Postęp techniczny sprawił, że agresja przybiera różne zakamuflowane formy. Jednym z zagrożeń współczesnego cyfrowego świata jest agresja elektroniczna, realizowana przy użyciu nowoczesnych narzędzi cyfrowych. Autor publikacji porusza problem agresji elektronicznej, dokonuje charakterystyki zjawiska oraz przybliża jego różne formy. W publikacji znalazły się zarówno dane dotyczące dzieci i młodzieży oraz ich doświadczeń związanych z agresja elektroniczną, jak i te, które dotyczą doświadczeń nauczycieli. Analiza opinii jednej i drugiej strony napawa niepokojem. Współczesne dzieci i młodzież mają swobodny i nieograniczony dostęp do technologii, w sieci czują się anonimowe i bezkarne a nauczyciele mają ograniczoną wiedzę na temat poważnego problemu społecznego. Problem jest poważny ponieważ brak wiedzy skutkuje brakiem przygotowania do podejmowania skutecznych działań profilaktycznych i interwencyjnych.