Zmieniająca się cyfrowo rzeczywistość wymaga umiejętności ciągłego, systematycznego dostosowywania się do panujących realiów. Kompetencje w zakresie TIK stały się jednymi z kluczowych we współczesnym świecie. Już od wczesnych lat dziecięcych przygotowuje się człowieka do edukacji całożyciowej, która umożliwi sprawne funkcjonowanie w zmieniającej się rzeczywistości. W publikacji dokonano prezentacji założeń pilotażowego programu kampanii skierowanej zarówno do nauczycieli jak i uczniów, która uwzględnia zmiany w programie nauczania i konieczność wdrażania programowania oraz myślenia komputacyjnego, czyli umiejętności rozwiązywania problemów z różnych dziedzin z wykorzystaniem metod i narzędzi informatycznych na wczesnym etapie edukacji. Materiały zawarte w publikacji są podsumowaniem seminariów prowadzonych w ramach projektu i mogą stanowić doskonale narzędzie dydaktyczne dla osób zainteresowanych tematem. Opis projektów realizowanych w ramach kampanii niewątpliwie zachęca do podejmowania działań umożliwiających nabywanie i doskonalenie kompetencji, a analiza wyników stanowić powinna inspirację i zachętę dla nauczycieli do realizacji nauki programowania w ramach projektów eTwinning.