WYKORZYSTANIE TIK W NAUCZANIU POSZCZEGÓLNYCH PRZEDMIOTÓW
Opublikowano:Współczesny nauczyciel stoi przed trudnym wyzwaniem. Musi dopasowani narzędzia, treści i formy kształcenia do potrzeb i oczekiwań ucznia, który funkcjonuje na granicy dwóch światów, realnego i wirtualnego. Zadanie niezwykle trudne z uwagi na to, że współczesne dzieci w coraz młodszym wieku zaczynają funkcjonować w wirtualnej rzeczywistości, obcej zarówno pokoleniu rodziców jak i często nauczycielom urodzonym i wychowanym przed epoką cyfrową. Nauczyciel ma za zadanie umiejętnie wprowadzić TIK w realia systemu szkolnego i nauczyć młodych ludzi, którzy funkcjonują w otoczeniu technologii umiejętnego, świadomego i krytycznego wykorzystania jej w procesie nabywania i doskonalenia wiedzy i umiejętności. Wychodząc naprzeciw potrzebom grona pedagogicznego i wszystkich zainteresowanych edukacją Biblioteka Pedagogiczna w Łomży udostępniła zbiór publikacji dotyczących wykorzystanie TIK w nauczaniu poszczególnych przedmiotów. Zestawienia publikacji w podziale na poszczególne przedmioty i obszary zainteresowań pozwala na szybkie dotarcie do interesujących materiałów.
https://www.google.pl/url?sa=t&rct=j&q=&esrc=s&source=web&cd=2&cad=rja&uact=8&ved=2ahUKEwj_q_SK7cnfAhWCmLQKHTIzBDEQFjABegQICBAC&url=https%3A%2F%2Fcrtd
Biblioteka Pedagogiczna w Łomży
2015
Łomża
zestawienie bibliograficzne
polski