Technopolizacja życia wywiera duży wpływ na sposób funkcjonowania człowieka. Zmieniła zarówno podejście jak i sam sposób wykonywania wielu codziennych czynności. Zmiany, jakie niesie postęp technologiczny nie ominęły systemu oświaty, wprowadziły innowacje, do których dopasować się muszą zarówno uczniowie jak i nauczyciele. Modyfikacji uległy nie tylko metody pracy ale również formy kształcenia i narzędzia dydaktyczne wykorzystywane w procesie nabywania i przekazywania wiedzy i informacji. Jakość edukacji zależna do niedawna od nauczyciela zaczęła być również zależna od technologii. W artykule scharakteryzowano współczesne środowisko uczenia się i nauczania, omówiono cechy nauczyciela XXI wieku, dokonano analizy procesu edukacji w kontekście zmian jakie wprowadza ekspansja technologii w ten obszar życia człowieka.