MEDIA SPOŁECZNOŚCIOWE W PRACY AKADEMIKÓW MARKETINGU W POLSCE - BADANIA EMPIRYCZNE

Opublikowano:

Media społecznościowe to współczesne narzędzie technologii cyfrowej, które umożliwia użytkownikom dialog i interakcję. Znalazły zastosowanie w wielu dziedzinach życia, w tym w edukacji, w której za przyczyną transformacji cyfrowej zaszło wiele zmian w procesie uczenia i nauczania. Media społecznościowe zmieniły również sposób komunikacji, umożliwiając współpracę oraz dzielenie się informacjami w wirtualnym środowisku. W publikowanym artykule dokonano analizy wyników badania ankietowego przeprowadzonego na próbie 169 pracowników naukowo-dydaktycznych marketingu w polskich szkołach wyższych. Badanie miało na celu określenie roli mediów społecznościowych w ich pracy dydaktycznej, komunikacji ze studentami, pracy naukowej oraz szeroko rozumianym kreowaniu wizerunku i popularyzacji własnych działań. Omówiono możliwości związane z wykorzystaniem social mediów oraz problematykę barier związanych z wykorzystaniem mediów społecznościowych w pracy akademickiej i relacji student- wykładowca.

Identyfikator dokumentu cyfrowego:
10.18559/SOEP.2018.5.4
ISSN:
2300-5254
Autor:
Grzegorz Mazurek
Wydawca:
Uniwersytet Ekonomoczny w Poznaniu
Rok wydania:
2018
Miejsce wydania:
Poznań
Typ zasobu:
artykuł naukowy, raport z badań
Język:
polski
Format:
pdf