DIGITAL SKILLS IN THE CONTEXT OF MEDIA LITERACY
Opublikowano:Nowoczesne technologie wywierają duży wpływ na ludzi. Internet przenika w niemal wszystkie obszary w jakich funkcjonuje człowiek. Duża część społeczeństwa nie potrafi wyobrazić sobie dziś życia bez telefonu czy komputera podpiętego do internetu. Technologie obejmują swym zasięgiem coraz szersze grono użytkowników, obniża się również wiek, w którym młode pokolenie zaczyna mieć kontakt z narzędziami cyfrowymi. W publikacji poruszono zagadnienia związane z wpływem technologii na rozwój dzieci. Dokonano analizy możliwości jakie wiążą się z wczesną konfrontacją dziecka z wirtualną rzeczywistością i zagrożeń na jakie jest ono narażone będąc intuicyjnym, nieświadomym użytkownikiem technologii. Omówiono dylematy rodziców, nauczycieli i opiekunów, którzy mają za zadane kształcić kompetencje kluczowe i uczyć jak korzystać ze zdobyczy technologii w sposób świadomy i bezpieczny. Prezentowane w publikacji wyniki prowadzonych badań ukazują poziom kompetencji w zakresie bezpieczeństwa w sieci a analiza ich wskazuje na potrzebę systematycznego kształcenia i doskonalenia umiejętności cyfrowych dzieci w celu skorelowania z szerokim zakresem możliwości jaki otwiera sieć online.
10.1332/policypress/9781847428837.003.0007
Jos de Haan, Nathalie Sonck, Els Kuiper
Polity Press
2012
Bristol, Wielka Brytania
fragment książki
angielski