E-PODRĘCZNIKI – WYZWANIE NOWOCZESNEJ EDUKACJI. ZESTAWIENIE BIBLIOGRAFICZNE W WYBORZE.
Opublikowano:Współczesna szkoła otwiera się na nowości jakie ekspansja technologii wnosi na rynek edukacyjny. Jedną z kluczowych propozycji są e-podręczniki, cyfrowe narzędzie dydaktyczne umożliwiające przekaz wiedzy i kształtowanie umiejętności uczniów poprzez wykorzystanie w procesie kształcenia różnorodnych, multimedialnych form przekazu dopasowanych do możliwości percepcyjnych dziecka. W publikowanym materiale znalazło się zestawienie bibliograficzne, które zawiera 45 opisów wydawnictw zwartych i artykułów z czasopism dotyczące e-podręczników, przygotowane przez Buską filie Pedagogicznej Biblioteki Wojewódzkiej w Kielcach, w ramach działań wspierających pracę placówek oświatowych i nauczycieli. Zainteresowani mogą uzyskać dostęp do materiałów, z których dowiedzą się wielu istotnych rzeczy na temat tego innowacyjnego rozwiązania i znajdą odpowiedź na liczne pytania np.: czym jest e-podręcznik, jak wygląda praca z nim, jakie zalety i wady posiada oraz jak można wykorzystać go w codziennej pracy dydaktycznej.
https://www.pbw.kielce.pl/userfiles/file/nowe_zestawienia/dokument901.pdf
Ewa Tarapata
Pedagogiczna Biblioteka Wojewódzka w Kielcach, Filia w Busku-Zdroju
2015
Busko-Zdrój
zestawienie bibliograficzne
polski