Współczesny świat podlega nieustannym przeobrażeniom a postęp technologiczny nadaje tempo zmianom i wyznacza ich kierunki. Umiejętność przystosowania się do warunków jakie stawia ekspansja technologii w niemal wszystkie obszary aktywności ludzkiej stała się kompetencją kluczową, która determinuje jakość i sposób funkcjonowania człowieka w realiach zmieniającej się rzeczywistości. Edukacja jest dziś kluczem, który otwiera społeczeństwo na zmiany, umożliwia rozwój i adaptację do potrzeb i wyzwań XXI wieku. Autorzy publikacji podjęli próbę analizy możliwości  efektywnego wykorzystania technologii informacyjnych i komunikacyjnych (ICT) w nauczaniu i uczeniu się. Podjęli rozważania i oparte na praktyce dyskusje, w których podkreślają potrzebę wprowadzenia zmian w edukacji, promują model współczesny w którym niezbędne staje się stosowanie wirtualnej i rozszerzonej rzeczywistości (VR / AR), urządzeń elektronicznych, sieci społecznościowych i otwartych zasobów online w edukacji.