Współczesna edukacja kładzie duży nacisk na kształcenie i doskonalenie kompetencji cyfrowych, kluczowych dla aktywnego uczestnictwa w życiu społeczno-gospodarczym. W publikowanym raporcie dokonano przeglądu strategii i działań mających na celu rozwój kompetencji cyfrowych w państwach, które osiągnęły znaczący postęp w tej dziedzinie. Elementem ekspertyzy jest rekomendacja działań, które należy podjąć w Polsce w zakresie rozwoju kompetencji cyfrowych. W raporcie dokonano podsumowania kierunków przyjmowanych przez wszystkie państwa członkowskie UE (z wyjątkiem Polski) w działaniach strategicznych w obszarze kompetencji cyfrowych, podsumowania skutecznych działań dla rozwoju kompetencji cyfrowych w państwach, w których nastąpił w ostatnich latach znaczny wzrost wskaźników mierzących poziom rozwoju kompetencji cyfrowych takich jak Belgia, Czechy, Estonia, Finlandia, Holandia i Wielkiej Brytania i zawarto rekomendacje działań, które należy podjąć w Polsce, sformułowane w oparciu o przeprowadzone analizy i doświadczenia państw będących ich przedmiotem oraz określono ramy strategii i działań podejmowanych na rzecz rozwoju kluczowych współcześnie kompetencji cyfrowych przez państwa UE.