Metody i sposoby nauczania ewoluują i dopasowują się do potrzeb zmieniającej się rzeczywistości. Dziś jednym z ważnych elementów w kształceniu jest nauka programowania, która rozwija umiejętność myślenia twórczego, analitycznego myślenia, sprawności w poszukiwaniu rozwiązań i zdobywaniu informacji czy pracy w grupie. Jest wiele argumentów, które przemawiają za wczesnym wprowadzaniem edukacji informatycznej do procesu nauczania. W technologii leży przyszłość, kształcenie i doskonalenie kompetencji cyfrowych jest dziś koniecznością. W celu weryfikacji umiejętności kluczowych we współczesnym świecie prowadzone się badania i analizy, które dają przekrojowy obraz sytuacji. Wyniki wykorzystuje się do identyfikacji luk w umiejętnościach, określeniu potrzeb edukacyjnych i realizacji działań szkoleniowych na rzecz poprawy lub zmiany aktualnej sytuacji. Prezentacja zawiera wyniki badań dotyczących umiejętności rozwiazywania problemów natury programistycznej. Badanie prowadzone było w 2013 roku wśród studentów uczelni technicznych.