System edukacji od lat boryka się z problemem dostosowania metod i form kształcenia do potrzeb i oczekiwań zmieniającej się rzeczywistości społeczno-gospodarczej. Publikowany alert edukacyjny jest odpowiedzią na pytania dotyczące edukacji, jej współczesnego modelu i roli w czasach pandemii. Autorzy wskazują wiodące trendy w oświacie XXI wieku, i omawiają problemy z jakimi system musi się aktualnie mierzyć. Autorzy omawiają również zalecenia Parlamentu Europejskiego i Rady w sprawie kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie i dokonują analizy kompetencji społecznych i obywatelskich wymienianych jako jedne z ośmiu najważniejszych kompetencji niezbędnych dziś człowiekowi, który chce aktywnie uczestniczyć w życiu społeczno-gospodarczym.